Question

阅读下面文言文，完成后面小题。

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？

1.解释加点词语。

（1）谪守（2）百废具兴（3）增其旧制（4）尝求

2.请说出“是进亦忧，退亦忧”的“进”“退”指代的含义。

进：_________________

退：_________________

3.翻译下列句子

不以物喜，不以己悲。

4.选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是。这一警句在全文中起到了点明主旨的作用，表达了作者________想感情。

5.对“微斯人，吾谁与归？”这句话表达的意思理解正确的

A. 叹没有人能有自己这样的豁达胸襟。

B. 表达了作者的自勉之志以及对朋友的期望和共勉抱负

C. 责怪朋友不能像自己一拥有远大的政治抱负

D. 现了作者一种天下皆醉我独醒的孤傲品性

Answer

1.（1）降职远调（2）全都（3）规模（4）探求

2.居庙堂之高，处江湖之远（或在朝廷做官，不在朝廷做官）

3.不因为外物的好坏或自己的得失而或喜或悲

4.（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（2）不计个人得失，以天下为己任

5.B

【解析】选自《范文正公集》 作者：范仲淹 年代：北宋

1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。“具”在这里是通假字，必须先点明通哪一个字然后再解释，这样答案才完整。

点睛：文言文阅读的重点在于文言实词的理解。文言文用单音节词表达，现代汉语则用双音节词表达。双音节词是在文言文单音节词的基础上发展演变而来的，我们学习文言文，就可用组词的办法来确定文言实词的意义。组成双音节词后，再根据文意来确定文言实词的含义。

2.本题考查对文章内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的要求和提示的信息梳理内容。此题要注意文言文的省略现象和指代现象，注意译准“进”、“退”等词，进：在朝廷上做官；退：不在朝廷上做官。

3.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。“以”是“因为”的意思，要注意解释准确。

4.此题考查的是对文章中心的理解，要想抓住文章的中心，必须从故事入手，我们要先理清故事的大意，感知故事的情节，抓住关键句子来回答。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是文中的主旨句，表现了作者的远大抱负。

5.此题考查的是对文章中心的理解，要想抓住文章的中心，必须从故事入手，我们要先理清故事的大意，感知故事的情节，解答时，需要结合人物的事迹、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面进行思考分析。“微斯人，吾谁与归？”体现了作者 自勉以及与朋友的共勉。