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阅读下列文章,完成小题。 阿长与《山海经》 鲁迅 ①大概是太过于念念不忘了,连阿...

阅读下列文章,完成小题。

阿长与《山海经》

鲁迅

①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买回来了!”

④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

⑦书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

⑧此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致的多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

⑨我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!

1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。

2.文中有一个四字词语表现了“我”对《山海经》的企盼和渴慕,这个词语是       ;当阿长给“我”买来了《山海经》时,文中有一个句子生动地表现了“我”的反应,这个句子是       

3.从选文内容来看,“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人?

(1)“我”是一个                       的孩子。

(2) 阿长是一个                        的人。

4.作者为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?

5.选文第⑩段“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”这句话是什么表达方式?抒发了作者怎样的感情?

 

1.本文记叙了长妈妈为“我”买《山海经》的事,表达了作者对长妈妈的敬佩、歉疚、感激、怀念的感情。 2.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。 3.(1)“有强烈的好奇心、求知欲、懂得感恩。 (2)淳朴善良,为人着想,疼爱孩子。 4.这四本小小的书是“我”渴慕已久的,更重要的是想不到是阿长买来的,在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意,倍感珍惜。 5.抒情的表达方式,抒发了作者对阿长真挚的感激与怀念的感情。 【解析】 1.试题分析: 注意用简洁的语言概括,所选语段主要写了具体的什么事情以及表现了作者怎样的情感,从这两方面作答即可。 2.试题分析:本题考查对文中具体词语和句子的理解。选词时注意题干提示的“企盼和渴慕”的意思;选句子时注意题干中“生动地表现了我的反应”的提示。 3.试题分析: 人物形象分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格。(1)从 “有强烈的好奇心、求知欲、懂得感恩”的角度进行概括(2)从“淳朴善良,为人着想,疼爱孩子”的角度进行概括。 4.试题分析:这是一道信息筛选的题目,答题时注意审清题干,然后锁定区位,概括文意作答。如此题的题干是“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”的原因,通过题干看是一道综合信息筛选的题目,答题时要立足全文,对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,注意从“我”渴慕已久的,阿长买来的,寄予了阿长对我的关心与爱意的角度进行概括。 5.试题分析: “仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!” 属于抒情的表达方式,抒发了作者对阿长真挚的感激与怀念的感情。 点睛:就文章的写作方法而言,主要有以下五种表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式,抒情主要反映社会生活的精神方面,并通过在意识中对现实的审美改造,达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一,也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。
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阅读文言文《卖油翁》,完成下列问题。

陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.解释加点词。

射(        )                   担(             )

油(         )                  之(              )

2.翻译下列句子。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

3.结合文中语句分析陈尧咨的性格特点。

4.课文描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两件事情,哪一件是详写,哪一件是略写,为什么?

5.结合实际谈谈你从文章中得到的启示。

 

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默写填空。

(1)_______________________,寒光照铁衣。

(2)杨花榆荚无才思,_______________________

(3)_______________________,一山放出一山拦。

(4)当你走进,请你细听,_______________________

(5)《爱莲说》中比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:______________________________________________

(6)《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是______________________________________________

(7)赵师秀的《约客》中,表达诗人候客时间长而惆怅无奈情绪的两句是:______________________________________________

 

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综合性学习。

联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你到下列各站点按照要求完成下列活动。

(1)【留言栏】在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。

(2)【故事会】请仿照下面示例收集一个“名人读书故事”,并简要讲述故事情节。

示例:韦编三绝 :孔丘花了很大的精力把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。这样读来读去把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。

(3)【名人堂】学校将请你作为学生代表邀请著名学者(作家)余秋雨于4月23日当天下午3:00在颂恩堂与师生见面并开一个主题为“中学生如何读好一本书”的讲座,你该怎么说?

 

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请仿照下面划线句子写两个句子。

人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬…读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。

 

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下列句子没有语病的是(   )

A. 中华人民共和国外交部郑重申明,南海仲裁是无效的,没有约束力,中国不接受。

B. 能否在课堂上认真听讲是提高学习成绩的关键所在。

C. 成渝高铁全线贯通后,成都至重庆的运营时间大概差不多要缩短一个小时。

D. 为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。

 

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