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阅读下面这首诗,完成后面的题目。 武陵春 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。 ...

阅读下面这首诗,完成后面的题目。

武陵春

李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

物是人非事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,

只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

下面对这首词理解不恰当的一项是(     

A. “风住尘香花已尽”交代了暮春时节的景象。

B. “日晚倦梳头”用外在的行为表达了词人内心的哀愁。

C. “闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟”写出了词人泛舟双溪的欢乐。

D. “只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”一句化虚为实,说愁绪重得连船都承载不动。

 

C 【解析】此题考查学生对诗歌的鉴赏能力。C项有误,“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟”的意思是:听说双溪春景尚好,我也打算泛舟前去。“拟”是打算的意思,并非真正去过双溪泛舟。所以“写出了词人泛舟双溪的欢乐”是错误的。 点睛:通过阅读,理解诗歌内容,把握各个意象之间的关系,是解答本题的关键。即对诗中词语、句子意思的正确理解,这是我们欣赏诗歌的基础。这类考题难度不大,但比较切合学生的年龄及认知实际。需要强调的是,对词语、句子的理解,不能就词、就句作孤立的分析,而应联系全句、全诗来体会。  
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考点分析:
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默写填空。

(1)只恐双溪舴艋舟,______________________  。

(2)塞下秋来风景异,______________________

(3)______________________,西北望,射天狼。

(4)过尽千帆皆不是,______________________

(5)______________________,越鸟巢南枝。

(6) 范仲淹的《渔家傲》抒发词人久戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的句子是______________________________________________

 

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下面句子的顺序,排列衔接最恰当的一项是(     

①从这个意义出发,知行合一,做一个更加文明的公民,其实也是在打造一个更好的自己,过一种更值得过的生活。

②如果说,遵守公共空间的秩序与规则是底线要求,那么,主动为别人着想、做社会关系的润滑剂,则是更高境界。

③文明不是空洞浮泛的口号,仰赖一点一滴的践行去成全。

④因此,与其做一个对不文明现象义愤填膺的“键盘侠”,莫如迈出坚实步伐,用双手书写文明的笔画。

⑤你的文明,或许就存在于银行ATM机的一米线旁,展现于人潮涌动的公交车站牌下,闪耀在川流不息的行车道中。

A. ①⑤②④③    B. ③④⑤②①    C. ①②⑤③④    D. ③④①②⑤

 

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下列说法不正确的一组是(    )

A. 《藤野先生》作者鲁迅,选自他的散文集《朝花夕拾》,鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。我们还学过他的《从百草园到三味书屋》,也选自他的诗歌集《朝花夕拾》。

B. 《我的母亲》选自《胡适自传》,作者胡适,字适之,著名学者。

C. 《我的第一本书》,作者牛汉。选自《文化名人忆学生时代》。

D. 《列夫·托尔斯泰》选自《三作家》,作者是俄国著名作家茨威格。

 

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对下列词语的解释,不正确的一项是(    

A. 適戍:强迫去戍边。

B. 等死:坐等死亡。

C. 旨意:意图。

D. 惊恐:又惊奇,又害怕。

 

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下列句子中,有语病的一项是(    

A. 书读得好不好,理解得对不对,都需要“实践”这位老师来查收与验证。

B. 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎能不让人扼腕叹息?

C. 互联网为人类提供了交流互动的平台,带来了前所未有的便利,也提出了前所未有的挑战。

D. 当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流注笔端,这是源于作者平时用心观察,重视积累为基础。

 

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