Question

阅读下文，完成下列题。

蓝莓不是“莓”

①首先我们先来明确一下蓝莓的身份。虽说名字里面有个“莓”字，但是它们跟草莓可没有半点瓜葛。实际上，蓝莓跟美丽的杜鹃花是同出一门的表兄弟。如果把草莓、蓝莓和杜鹃花的花朵放在一起，我们就能很清楚地分清它们的亲疏关系了。再看看蓝莓植株的个头，显然跟长着草质茎蔓的草莓不是一家子。

②蓝莓的大名叫越橘，是杜鹃花科越橘属的成员。越橘属是一个大家庭，整个家族有400多位兄弟，在欧亚大陆和美洲大陆都有它们的身影。而得到蓝莓这个通用名，就是因为它们果实的蓝色“外衣”。不过，并不是所有的蓝莓果实都是蓝色，比如广泛栽培的兔眼蓝莓在成熟前就泛着红色，而野生的红豆越橘完全是鲜红色的。

③蓝莓的花朵与果子一样颇显精致，就像一串小小的灯笼。在这些花朵的内部有含糖量很高的花蜜，这正是众多蜜蜂、熊蜂所爱好的食物。虽然蓝莓花没有特殊的强烈气味，但是仅凭花蜜就可以吸引大批的传粉者。这些“食客”在聚餐的同时为蓝莓完成了授粉工作。蓝莓蜂蜜的甜度极高，即使稀释数倍仍能甜入人心，这也从一个侧面反映出，为何蜜蜂愿意辛勤工作了。

④作为一种野果，蓝莓很早就开始被我们的祖先采食。据考证，在1000多年前，我国就已经有食用野生蓝莓的记录，一些种类（如乌饭树）的枝叶还被用做强身健体的药物，《本草纲目》中记载苍山越橘具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋名目”的功效。

⑤而在同一时期的欧洲和美洲文化中，也有很多关于蓝莓的记载。在农作物欠收的年份里，蓝莓是重要的救荒食品。从某种意义上说，蓝莓对于新大陆的开拓作出了重要贡献。后来，拓荒者在有野生矮丛蓝莓集中分布的地方，将它们从森林中疏离开来，划分成便于修剪和采摘的地块。

⑥最早的、有记载的蓝莓驯化工作开始于1905年。在此之后的短短100多年间（相对于其他农作物，这个时间是极其短暂的），蓝莓已经发展为成规模的新兴园艺作物。截止到2007年，世界蓝莓种植面积已经超过8万公顷，2007年美国和加拿大总出口量达3.1万吨，占世界总出口量的60.8% 。 我国从20世纪80年代初才开始引进和栽培蓝莓，种植面积由2003年的50公顷跃升至2008年的600公顷。

1.作者有哪些根据认为“蓝莓不是‘莓’”？

2.文章的①②③自然段与④⑤⑥自然段，在位置上能否颠倒一下？

3.下列说法符合原文意思的一项是（    ）

A. 蓝莓是杜鹃花科越橘属的成员，蓝莓的整个家族有400多种品种。

B. 《本草纲目》中记载蓝莓具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋名目”的功效。

C. 蜜蜂愿意为蓝莓传粉的原因是，蓝莓花朵的内部有含糖量很高的花蜜。

D. 我国蓝莓的种植面积有了飞速的扩大，已经完全满足了大众消费的需求。

Answer

1.蓝莓和杜鹃花的花朵很像，与草莓的不同；蓝莓植株的个头，显然跟长着草质茎蔓的草莓不是一家子；蓝莓的学名为越橘，是杜鹃花科越橘属的成员。

2.不能颠倒。因为，文章是根据题目来安排思路的，先回答为什么草莓不是莓，又紧跟着介绍草莓的发展；如果颠倒了，整合思路就乱了，文章就没有层次了.

3.C

【解析】

1.本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。可以从前两段中概括总结，分别从花朵、个头和学名三个方面进行概括：蓝莓和杜鹃花的花朵很像，与草莓的不同；蓝莓植株的个头，显然跟长着草质茎蔓的草莓不是一家子；蓝莓的学名为越橘，是杜鹃花科越橘属的成员。

点睛：考查学生理解文章及筛选有效信息的能力的题目，解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。

2.本题考查说明顺序的相关知识。逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系，人们认知事物的过程来安排说明顺序，认知事物或事理的过程则指由浅入深，由具体到抽象。文章是根据题目来安排思路的，先回答为什么草莓不是莓，又紧跟着介绍草莓的发展；如果颠倒了，整合思路就乱了，文章就没有层次了。

3.本题考查对说明文内容的理解与掌握，可以对照原文进行判断。C项符合原文意思。其他各项错误的原因如下：A项“400多种品种”指的是“越橘属”植物；B项《本草纲目》记载的是“苍山越橘”的功效；D项“完全满足了大众消费的需求”无中生有。