仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。
大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；___________________________________，___________________________________。
下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）
A. “快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽”句中的“快乐”“苦痛”在此均是形容词。
B. “赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。”这个句子主干是“水平和价值显示智慧和力量”。
C. 短语“高雅气质”“美丽人生”“高兴地笑”与“非常勤奋”的结构不全相同。
D. “我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”，这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。
将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）。
①如果能结识几个诤友，人生之途就会少走弯路，多出成果，远离失误，走向成功。
②诤友即能够直言规劝，勇于当面指出缺点、错误，敢于为“头脑发热”的朋友“泼冷水”的人。
③齐威王引邹忌为诤友，李世民视魏征为诤友，毛泽东也把敢于直陈得失的黄炎培、仇鳌等民主人士称为诤友。
④陈毅元帅有诗云：“难得是诤友，当面敢批评。”
⑤诤友之所以可贵，就在于他们能以高度负责的态度，坦诚相见，
对朋友的缺点、错误绝不粉饰，也于力陈其弊，促其改之。
A. ①⑤②③④ B. ②④③⑤① C. ②③④⑤① D. ①②④③⑤
将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ）
今天，积极 和践行社会主义核心价值观，正在全国各族人民中形成共识。这样的价值观，清晰 出文明社会的美好蓝图，既体现了社会主义的本质要求， 了中华优秀传统文化，也 了世界文明有益成果，体现出鲜明的时代精神。
A. 建设 描绘 发扬 借鉴 B. 培育 勾勒 发扬 吸收
C. 建设 描绘 继承 借鉴 D. 培养 勾勒 继承 吸收
下列句中加点成语使用错误的一项是（ ）
A. 直到近来，经过许多学者的研究，才知道孩子的世界，与成人截然不同。
B. 他这种孤注一掷的赌徒作风，我并不欣赏。
C. 那场扣人心弦的篮球比赛，至今还让我记忆犹新，难以忘记。
D. 为了满足人们健康的需要，厂家滔滔不绝地推出了绿色食品。
下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A. 赋闲 窸索 彷徨 义愤填膺
B. 锁屑 窒息 赎罪 肆无忌惮
C. 虔诚 世故 鼓躁 鸦雀无声
D. 荆棘 鲁莽 稀罕 振耳欲聋
