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古诗文名句默写。 ①曲径通幽处,(___________)。(常建《题破山寺后禅...

古诗文名句默写。

①曲径通幽处,___________。(常建《题破山寺后禅院》)

______________________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

③剪不断,理还乱,是离愁,_____________, (李煜《相见欢》)

④闲云潭影日悠悠,___________。(王勃《滕王阁诗》)

⑤子曰:“知者不惑,__________________。(《论语》)

⑥《渔家傲·秋思》中揭示将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是____________________

⑦极端天气频繁出现,是大自然向人类敲响的警钟! 因此,人类应该树立强烈的忧患意识,正如孟子所言:然后知“_______________。”

 

禅房花木深 春蚕到死丝方尽 别是一番滋味在心头 物转星移几度秋 仁者不忧 勇者不惧 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 生于忧患 死于安乐 【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:禅,勒。  
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考点分析:
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读下面这段文字,根据拼音写出相应汉字。

春暖花开时,悄悄在花间吸吮着自然酝niàng 1 出来的芬芳,感受qìn 2 人心脾的芳香;夏日蝉鸣时,悄悄在池边拨弄滴滴清水,感受怡人的清凉;秋风xiāo 3 瑟时,悄悄在落叶中散步,感受昨日的情怀;冰天雪地时,捧起一把雪花吹向远方,感受无限的xiá 4 想……我喜欢悄悄感受四季之美。 

 

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在人与人的交往中,我们学会了理解;在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在朋友遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存……

   请以“我学会了               ”为题,写一篇600字左右的文章。

   要求:先补充题目,再作文。

 

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阅读下面文言文,完成下列小题。

孙叔敖埋蛇

孙叔敖为婴儿时,出游,见两头蛇,杀而埋之。归而泣。其母问其故,叔敖对曰:“闻见两头之蛇者死,向者吾见之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德者天报以福,汝不死也。”及长,为楚令尹,未治,而国人信其仁也。

【注】①婴儿:这里指幼年时期。②有阴德者天报以福:积有阴德的人,上天就会降福于他。③楚令尹:楚国的宰相。④治:管理,这里指治理国家。

1.解释加点字。

而泣______________________          ②叔敖___________________ 

见两头之蛇者死____________          ④长,为楚令尹 ____________

2.下列加点字用法相同的是(     )

A. 孙叔敖婴儿时         人谋而不忠乎

B. 其母问其             温而知新

C. 埋之矣             学时习之

D. 与朋友交而不乎       而国人其仁也

3.下列句子中断句正确的是(     )

A. 左将军王凝/之妻也    B. 可/以为师矣    C. 回/也不改其乐    D. 闻见/两头之蛇者死

4.翻译下面的句子。

向者吾见之,恐去母而死也。

5.短文运用了什么刻画方法刻画了幼时孙叔敖怎样的形象?请结合具体语句分析。

 

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野  步

周密

麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。

1.诗题“野步”意为郊野漫步。诗中“______ ”与“  ______ ”两字说明诗人已经被美景深深吸引。

2.前两句诗中“翠”、“浪”、“斜”、“肥”、“噪”等字体现了春的气息,选择其中一个字,加以具体分析。

 

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现代文阅读

碗公花

简嫃

是谁家晒了地毯忘记收?搁在篱笆上,又是开花,又是牵扯?

②是谁家牧童丢绳又丢索,草路旁边,缠缠绕绕活结打了无数个?春风如笛响,春雨如长鞭,一响一抽,一响一抽,于是,东家后院西家门前,那万万千千活结一奔跑,就把田野踏成大荒漠。春雨一落鞭,它们就愈跑愈远,笛声吹几响,它们就开几朵花儿。

    ③我们叫它“碗公花”。童年时,我是个很爱漂亮的女孩子。不是用竹心穿成圆圈儿,挂在脖子上,就是拔地瓜的茎叶,一搭一搭地折成项链、手镯,挂得满身都是,俨然一个公主。我自认是天下最漂亮的女孩子,成天锁在房里,看镜中戴了牵牛花的自己。但是,阿婆告诉我,摘一朵牵牛花就会打破一个“碗公”。我不晓得最初是因为牵牛花长得像“碗公”,所以就叫它“碗公花”,还是因为摘过花的人多曾砸了碗公,所以才叫它“碗公花”。不过,有一点我确定的是,从那以后,我很少去摘它了,因为我时常弄破碗,心里就愈加迷信牵牛花是会发脾气的花了。

   ④在我的记忆里,牵牛花是一年四季都开,仿佛从未见它歇过。念初中时,我每天要骑半个多钟头的脚踏车上学。路的旁边是河,河岸上种了一大排的竹子。竹子太长了,就自然地垂成弧形,像一道拱门,随着晨风轻摇,那拱竹上铺了一层牵牛花,花藤长长短短垂呀垂地垂下来,风一吹,藤条便一上一下地荡起来,把千朵万朵敛着养神的牵牛花一一拍醒。

   ⑤有时风大,连愈压愈低的竹丛,也禁不住要晃过来晃过去、晃过去又晃过来,仿佛是慈爱的老祖母,抱着心肝宝贝的孙子,摇呀摇地又哄又呵护一般。我想,小牵牛花一定是老竹钟爱的孙女儿,否则,老竹怎么一大早就摇起摇篮儿,又是唱曲儿又是哼歌呢?

   ⑥每当骑到这一段路时,我总爱加快速度,“咻”地冲过这道竹之拱门、花之山洞,然后出其不意地伸手一打。有时候会打下一两朵仍在睡觉的牵牛花,那种舒畅快意的心情真不知如何形容。后来,那些垂竹被剪掉了,因为过路不方便的缘故。至今,我仍记得那处竹门花洞,每次想起,仿佛又见花洞鲜明在前。

   ⑦牵牛花是最爱盖屋顶的花。人们在屋顶上铺了一层又一层的瓦片,千思万虑地想防雨。我在乡下见过一个顶聪明的农夫,他的屋顶上长满了牵牛花,铺得再周遍不过了。雨一来,牵牛花便打开大大小小的“碗公”,把雨水一点一点地盛起来,等阳光出来的时候,再把水进贡给天空。屋顶有破损落瓦的烦恼,牵牛花却愈长愈新,只要几只麻雀,几只小鸡小鸭偶尔上去施施肥,它就会安分地把屋顶守得紧紧的,不怕被风卷去。

   ⑧我曾问过自己,如果是花,愿意是哪一种花,刚开始,总希望是最美丽的。后来,我感动于牵牛花强韧的生命力,竟连被扯断在草堆里,还能从容地迎接阳光,把“碗公”一个接一个地打开。虽然它被拘在枯草堆中动弹不得,但拘得了一时,岂拘得了一世?它那生命的触须必定会再度伸出来,再抓住泥土,再呼吸空气。原来,这世界对于强韧的生命力是无可奈何的。一地的牵牛花,它哪里惧忧花朵被践踏、藤蔓被截掉?踩得碎花,可踩不碎潜藏于大地腹部那双蠕动的巨掌。只要巨掌动,自有花朵不停地迸出来;只要有泥有土,便天地间自由来去。

1.本文可以分为以下四个部分,请用简洁的语言概括每部分的主要内容。

(1)第1-2自然段,描述了碗公花开放的情状;

(2)第3-6自然段,__________________________________________________________

(3) 第7自然段,_____________________________________________________________

(4)第8自然段,赞美了碗公花强韧的生命力。

2.在简嫃的散文语言中,一以贯之的就是大量修辞手法的巧妙运用。请从这个角度来赏析下面的句子。要求:至少找出两种修辞。

春风如笛响,春雨如长鞭,一响一抽,一响一抽,于是,东家后院西家门前,那万万千千活结一奔跑,就把田野踏成大荒漠。

3.朗读时,为适应传情达意的需要,对语句中的某些词或短语需以重读的形式加以强调。请找出下面句子中你觉得需要重读的一些词或短语,并说明理由。

屋顶有破损落瓦的烦恼,牵牛花却愈长愈新,只要几只麻雀,几只小鸡小鸭偶尔上去施施肥,它就会安分地把屋顶守得紧紧的,不怕被风卷去。

4.文章最后一段作者说道:“原来,这世界对于强韧的生命力是无可奈何的。”请结合上文以及你的阅读体验(包括课文等),谈谈你对这句话的理解。

 

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