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对下列病句修改有误的一项是( ) A. 抚顺市快速公交的正式运营,极大地缓解了市...

对下列病句修改有误的一项是(    )

A. 抚顺市快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。

修改:在“交通拥堵”后加上“的状况”。

B. 方言的发展、产生和消亡,是语言和语言之间较量的结果。

修改:将“产生”和“发展”调换位置。

C. 由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了家庭的温暖。

修改:去掉“由于”

D. 作为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的习惯。

修改:将“并且”改为“和”

 

D 【解析】试题分析:D项“作为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的习惯”应改为“作为新时代的公民,我们要养成认真阅读的习惯”。“提高”与“习惯”不搭配。 点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一,语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当以及句式的杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。  
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考点分析:
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下面句子成语运用恰当的一项是(    )(2分)

A.老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋。

B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。

C.西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就。只有长期努力,才能取得成功。

D.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。

 

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下列词语中没有错别字的一项是(     )

A. 不记其数     冥思暇想     谈笑风生     天翻地覆

B. 相形见拙     川流不息     见异思迁     申张正义

C. 再接再厉     义愤填膺     栩栩如生     截然不同

D. 正襟微坐     惟妙惟肖     迎刃而解     自出新裁

 

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下列划线字注音完全正确的一项是:(  )(2分)

A.热忱(chén) 淳朴(chún)   童稚(zhì)    绯红(fěi)
B.和煦(xù)   豁亮(huò)   殷红(yīn)    惟妙惟肖(xiào)
C.拮据(jū)   发酵(jiào)  提防(dī)    参差不齐(cī)
D.汲取(jí)   炽热(chì)    匿名(nì)   称心如意(chèng

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

画家费尽心力创作了一幅画,在即将完成时,不小心将一滴墨滴在画上,他沮丧极了,想要放弃这幅画。冷静下来后,他反复变换角度看那个墨渍,随后,在墨渍上涂了几笔,墨渍变成了一只飞鸟,与整幅画完美融合。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?

请根据你的理解,写一篇记叙文或议论文。

写作要求:

(1)字数在600字以上。题目自拟,角度自选,立意自定。

(2)不要脱离材料内容及含义范围,不套作,不抄袭,不透露个人真实信息。(3)语言简练,尽量不要使用网络语言。

 

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阅读下面文言文选段,完成下列小题。

【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。……嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】齐田氏①祖②于庭,食客千人,中坐有献鱼雁者。田氏视之,乃叹曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。”众客和之如响③。鲍氏之子年十二,预于次,进曰:“不如君言。天地万物,与我并生类④也。类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食,非相为而生⑥之。人取可食者而食之,岂天本⑦为人生之?且蚊蚋(读音ruì,吸血昆虫)囋(读音zǎn,叮咬)肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉?”

(选自《诸子集成·列子·说符》

【注释】①田氏:齐国姓田的(贵族)。②祖:祭祀(天地鬼神)之义。③响:回响,回声。④类:种类;物类。⑤迭:交替地,轮流地。⑥非相为而生:不是为了对方的生存而生存的。⑦本:本来,原本。

1.解释划线的实词。

(1)增其旧          (2)或二者之为(    

(3)众客之如响(     ) (4)中有献鱼雁者(      )

2.选出下列语句中“于”字用法不同的一项(     )

A刻唐贤今人诗赋于其上      B.天之于民厚矣

C.齐田氏祖于庭              D.预于次

3.用/给下面句子断句,断两处。

类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食,非相为而生之。

4.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

                                                           

(2)人取可食者而食之,岂天本为人生之?

                                                             

5.【甲】文段抒写了范仲淹                 的报国情怀(用原文中语句填写)。

【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是                           

 

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