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名著阅读。 (1)情境创设。张三玩鞭炮,结果不小心引燃了李四的马车,李四找张三理...

名著阅读。

(1)情境创设。张三玩鞭炮,结果不小心引燃了李四的马车,李四找张三理论,李四说:“是鞭炮的错不是我的错,要赔就找鞭炮……”双方争执不下。正在这时,林冲、李逵、吴用三人路过,了解情况后,  A 认为张三实在无礼,先打一顿再说;  B 则认为这等事情能忍则忍,要么交给有司处理好了;  C 则认为应分别听取双方的申诉,再向旁观者做一番调查,然后公平处理。根据你对《水浒传》中人物的了解,你认为ABC三人分别会是林冲、李逵、吴用中的谁?

A________       B____          C____

(2)“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影和结晶吗?慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人唯有正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。”

上面这段话选自名著____________

 

(1)A ( 李逵) B(林冲) C(吴用) (2)傅 雷家书 【解析】试题分析:做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。  
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考点分析:
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下列各组①②句中加点字意思相同的一组是(    )

A. ①广数言欲亡 ②临崩寄臣以大事    B. ①安陵君其寡人 ②时人莫之

C. ①会天大雨,不通 ②咨诹善    D. ①扶苏数谏故   ②徒有先生也

 

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解释下列句中的加点词。

(1)辍耕垄上_____       (2)秦王不____

(3)与亮情好____     (4)临表零,不知所言____

 

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古诗文名句默写。

(1)子曰:“君子不以言举人,______________。”  《论语·卫灵公》

(2)塞下秋来风景异,______________。  (范仲淹《渔家傲·秋思》)

(3)_______________,人迹板桥霜。     (温庭筠《商山早行》)

(4)已是黄昏独自愁,______________。  (陆游《卜算子·咏梅》)

(5)同为豪放派词人,抒写爱国情怀时也会有所不同:苏轼在《江城子·密州出猎 》中借用“持节云中,_____________”的典故表达渴望得到朝廷重用的愿望,而辛弃疾在《破阵子·为陈同甫付壮词以寄之》却直接用“了却君王天下事,__________”抒发了收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志。

(6)古诗词中化用前人诗文的例子很多。如董解元的“休问离愁轻重,向个马儿上驮也驮不动”,化用了李清照《武陵春》的“___________________________”。

(7)诸葛亮在《出师表》中表明自己临危受命的句子是_________________

 

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读下面这段文字,根据括号前的拼音写出相应的汉字。

《沁园春•雪》描绘了壮阔妖娆的北国风光,纵论秦皇汉武、唐宗宋祖及一代天jiāo____成吉思汗等人物,意境壮美,气势恢宏,胸jīn______豪迈;而《雨说》中的“雨”则被诗人fù______予了生命的灵性,成为一位温声细语的爱的使者。诗意情怀正是诗歌恒久mèi____力之所在。

 

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根据要求作文。

在我们每个人的生活中都会遇到许许多多或熟悉或陌生的目光,有的充满鼓励,有的充满关爱,有的充满赞许,有的充满期待,有的温柔可人,有的深远沉重……总有一种目光留在我们的记忆深处,让我们终生难以忘怀。

请以“记忆深处的目光”为题,写一篇记叙文。

要求:①以记叙为主,也要有适当的抒情、议论;

②不少于 600 字;

③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

 

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