Question

作文

时间是一条流淌不息的河，带走了无忧无虑的童年，纯洁无暇的童心、两小无猜的友情，抑或淳朴的民俗、传统的文化、见证城市历史的老建筑……当然也有许多事物正向我们走来，如梦想、冬天、中考的脚步、美好的未来……

请以“        ，渐行渐远”或“          ，越来越近”为题，写一篇文章。要求：在横线上填入一个恰当的词或短语，将标题补充完整后写作；诗歌除外，文体不限，不少于600字；文中不要出现含有真实人名、校名、地名等文字。

Answer

童年的脚步渐行渐远。

暮然回首，我已经开始慢慢长大了。褪去了儿时的天真幼稚。成为一只美丽的蝴蝶。

小时候，无论别人说什么，我都会相信，并且觉得那是真的。直到长大，学了知识才知道，其实那是假的。月亮上没有嫦娥，更没有月兔。用手指月亮根本就不会被砍耳朵等等。什么童话故事都是编造出来的，属于我们幻想脑袋里的。以前，我以为对一个人有好感就是喜欢，就是爱。慢慢，我发觉，其实那不是喜欢，只是一种觉得他不错，这个好那个好。当时小，不懂什么是感情。

渐渐地，我从懵懵懂懂那个年龄开始懂了许多了。朋友渐渐地少，个个都离我而去了，学习，太重要了！我开始努力的学习，屡战屡败，有几次，我都想倒下。不过，体育老师的话一直围绕着我：当你撑不下去的时候，一定要有一个坚定的信念，咬牙坚持。

有一次，上体育课，老师说要考长跑。跑步是我的弱项，最讨厌的也是跑步了。一想到要跑长跑，我就全身发软。跑步的时候都没有力气，跑到第3圈的时候，我真的不想跑了，我想放慢速度，可放慢了速度就跑不到好成绩了呀。可是我真的不行了。我在问题两边徘徊，最后，我决定咬牙坚持。虽然成绩还不是很理想，但我进步了。

还有一次，全部课中我最讨厌的就是物理了。脑子拐弯的多了，不懂的也多了。便不是很想学了，就连课也不想听。而在物理课上就是和别人说话。我们班的人也很吵，物理老师又没有麦，讲课也讲得特别吃力。直到有一天，她对我们说，安静，你们那么吵，我怎么讲课？你们没看到我讲得喉咙都快说不出话来了吗？你们是不是讨厌我？。我们全班大声说不是，后来，她又补了一句：我不是在生你们的气，只是你们上课太吵了，就多说了几句。从此，我被这几句话感动了，我并不是讨厌她，只是不喜欢物理这科。晚上，我躺在床上想，其实每个老师都应该得到尊重的。她们在课上讲的那么吃力，而我们却听也不听。真的很不懂事。既然来到了这个学校，我们就不应该不学，既然来了，就要把它学好，而不是来玩的，来睡觉的。

这一刻，我觉得我长大了。我已不是小孩，不能胡闹了，不能再像小孩子一样疯疯癫癫的玩了，父母渐渐老去，我们渐渐长大。听，我们童年的脚步已经渐行渐远了，我们已经抓不住了，唯有的是抓住现在的时机，不要去浪费。

【解析】试题分析：作文标题“ ，渐行渐远”或“ ，越来越近”。半命题作文，关键是填好关键性词语，有什么样的生活，对什么样的生活熟悉就填什么，认识什么样的好人、优秀的人，就填什么人。我们人生收获了很多很多的感情、经历、感悟、经验、教训等等。要写自己收获最大的一个方面，不能面面俱到。只有写自己的人生，才能写出真情实感。如写作文标题“ ，渐行渐远”，可填“童年”“记忆”“时光”“青春”“村庄”“年味”等。如写作文标题“ ，越来越近”，可填“春天”“考试”“雷锋精神”“园林城市”“低碳生活”等。这道作文题还有一个关键性短语，即“渐行渐远”或“越来越近”，要把这一面写出来。题目难度不大，但对审题有一定的要求，如果要想写得出彩并不容易。抓住两个重点：（所填关键词），“渐行渐远”或“越来越近”。

点睛：半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。