Question

孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）蒙辞以军中多务 （                  ）   

（2）及鲁肃过寻阳   （                ）

（3）即更刮目相待   （                ）

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

3.下列对文章的分析理解，不正确的一项（      ）。

A. 孙权劝学，既指出了学习的必要性，又现身说法地指出学习的可能性，易于让人接受。

B. 孙权劝学的成功告诉我们：要用发展的眼光看待别人；劝说别人要讲究方式方法。

C. 从鲁肃的由衷赞叹和结友举动，可见他坦诚、率直、敬才爱才。

D. 本文详略得当，略写劝学经过，详写劝学结果，体现了作者高超的写作水平。

Answer

1.（1）推托 （2）到，等到 （3）重新

2.我哪里是要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官呢！只是应该广泛（粗略）阅读，了解历史罢了。

3.D

【解析】选自《资治通鉴》作者：司马光 年代：北宋

1.试题分析：本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词；能结合具体语境来准确辨析即可。本题中的“辞”是一词多义，这里是“推托”；“更”是古今异义词，“重新”的意思。

点晴：试题考查对重点文言词语的理解。平时要注意积累通假字、一词多义、词类活用、古今异义词以及特殊词语的特定含义。还要分类积累，解答此类习题并不是太困难。

2.试题分析：本题考查翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。本题中的“岂、治经、为、博士、但、耳”几个词是赋分点。翻译文言语句时要注意翻译的方法，要抓住句子中的关键词汇，运用译文的基本方法“增、删、调、换、留”就能正确翻译。

3.试题分析：本题考查写作手法。本文运用了大量的笔墨详细地叙写了劝学经过；略写劝学结果。

参考译文：

当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌事了，不可以不学习！”吕蒙用军中事务多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？ 只应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说你事务多，谁能比得上我呢？我经常读书，自认为大有益处。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳，和吕蒙谈论，十分惊奇地说：“你如今的才干和谋略，不再是当年吴地里的那个阿蒙了！”吕蒙说：“士别几日，就要用新的眼光来看待了，长兄怎么知晓事情这么晚啊！”鲁肃于是就拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后分别了。