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阅读下面的古诗,完成小题。 别历下绝句二首 [宋]晁无咎 来见红蕖溢渚香,归途未...

阅读下面的古诗,完成小题。

别历下绝句二首

[宋]晁无咎

来见红蕖溢渚香,归途未变柳梢黄。

殷勤趵突溪中水,相送扁舟向汉阳。

[注释](1)渚:水中的小陆地(2)汶阳:汶河之北。古时有济南到开封经汶河水路。

1.本诗前两句写了芙蓉香和           的景象,抒发了诗人              的感情。

2.自选角度赏析本诗第三、四句的妙处。

 

1.柳梢黄 来时的愉悦和去时的伤感(表现作者对济南的不舍和怀念) 2.运用拟人,赋予趵突泉以人的情感,通过写趵突泉水送诗人回汶阳,生动形象的表现出诗人离别时的依依不舍之情。 【解析】 1.试题分析:这首诗写来时见到“红蕖”的愉悦和离去时见“柳梢黄”而引发的伤感,表现作者对济南的依依不舍之情。 2.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或是表现手法,或是表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。本题结合具体语句和诗歌所表达的思想情感赏析即可。
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阅读下面的文段,完成小题。

汉五年,既杀项羽,论功行封,群臣争功,岁余不决。上以何(萧何)功最盛,先封为酂侯,食邑八千户。功臣皆曰:“臣等身被坚执兵,多者百余战,少者数十合,攻城略地,大小各有差。今萧何未有汗马之劳,徒持文墨议论,不战顾①居臣等上,何也?”上曰:“诸君知猎乎?”曰:“知之。”“知猎狗乎?”曰:“知之。”上曰:“夫猎,追杀兽者狗也,而发纵②指示兽处者人也。今诸君徒能走得曾③耳,功狗也;至如萧何,发纵指示,功人也。且诸君独以身从我,多者三两人;萧何举宗数十人皆随我,功不可忘也!”群臣后皆莫敢言。

(节选自《汉书·萧何传》)

【注释】①顾:反倒,却②发纵:指挥调度。 ③得曾:犹言抓到猎物

1.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)

不 战 顾 居 臣 等 上

2.用现代汉语翻译下面的句子。 

群臣后皆莫敢言。

3.汉高祖即皇帝位后,论功行封,把萧何列为头功,理由有二,一是他有指挥调度之功,二是                                。(用自己的话概括)

 

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阅读下面的文段,完成小题。

公输

《墨子》

于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。      

公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 

  子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”     

楚王问其故。 

  子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”       

楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”

1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是(   )

A. 公输盘设攻城之机变   九:表示次数多

B. 公输盘               诎:通“屈”,理屈

C. 子墨子之守有余       圉:通“御”,抵挡

D. 在宋城上而待楚矣     寇:入侵者

2.下列句中加点词意义或用法相同的一项是(   )

A. 子墨子解带为城,牒为械     祭尉首

B. 子墨子九距                 辍耕垄上

C. 楚王问故                   真不知马也

D. 在宋城上待楚寇矣           鸣之不能通其意

3.下列对选文理解有误的一项是(   )

A. 《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。

B. 选文主要描写墨子模拟攻守,击败公输盘,以技相较,促使楚王放弃攻宋。

C. 墨子冒着生命危险只身深入敌国,说服公输盘和楚王,表现墨子为了阻止一场不正义的战争,不怕牺牲的勇敢精神。

D. 文章通过对话,充分体现了墨子“民为贵,君为轻”的政治思想。

 

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下列关于名著的表述,不正确的一项是(     )

A. 《草房子》是作家曹文轩运用清新典雅的文字,富有诗意地讲述他的故事,构思独特新颖,语言亲切自然,符合当时的时代特点。

B. 桑提亚哥是海明威塑造的一系列“硬汉形象”的最高代表。古巴老渔夫桑提亚哥最鲜明的特征是富于竞争意识与挑战精神以及向强者挑战的主动性和顽强性。

C. 《简爱》中,罗切斯特与简爱互相倾吐衷肠的情形,是全书中最感人的篇章之一。简爱拐弯抹角地试探罗切斯特的心思,表现了她性格中多疑软弱的一面。

D. “血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋?古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙”。讲的是赵子龙在长坂坡为了救刘禅杀了七进七出最终救出刘禅 。

 

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下列句子没有语病的一项是(     )

A. 初中阶段的学习生活结束了,他对自己能否考上理想的高中充满信心。

B. 济南泉水甲天下,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。

C. 我们如果把这本书不认真读好,就谈不上读别的书了。

D. 央视举办的“汉字听写大赛”,使人们重拾汉字之美。

 

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下列句子中加点成语使用恰当的一项是(     )

A. 他的演说不仅内容充实,而且闪烁其辞,全场观众无不为之动容。

B. 那些人满腔义愤,来势汹汹,一进门就捣毁了家具和窗户,走的时候把能带走的财物都拿去了。

C. 他虽然腰缠万贯,但终日游手好闲,不学无术,身无长物

D. 在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。

 

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