下面的情境中，用语不得体的一项是（ ）
学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑（A）了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑（B）了!”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳（C）了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临（D）指导!”
A. 献丑 B. 见笑
C. 笑纳 D. 光临
按要求用原文默写。
（1）亲贤臣，远小人，___________________；亲小人，远贤臣，_____________________。（诸葛亮《出师表》）
（2）欲渡黄河冰塞川，________________。（李白《行路难》）
（3）云横秦岭家何在？_______________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4）_______________________？往事知多少！小楼昨夜又东风，____________________。（李煜《虞美人》）
（5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，对仗工整，风格雄健，表现将军及士兵们高昂的战斗情绪的句子是：“___，__”。
下列说法不正确的一项是( )
A. 作者在《寻找时传祥》中将自己激动的情感和理性的思索都隐藏在一种引而不发、含而不露的客观叙述之中，其显著的特点就是“用事实说话”。
B. 消息、时事报道等狭义新闻更注重时间性和突发性；广义的新闻，如报告文学、通讯、电视专题片等更注重事件本身的本质与升华。
C. 《南京大屠杀》以议论、抒情为主，兼以记叙来揭示事件的本质。
D. 《滑铁卢之战》在历史大事件、大场面描写中，抓取能反映事件本质的真实而重要的典型细节来刻画，使作品的主题得以绘声绘色地表现。
下列文学常识搭配有误的一项是( )
A. 《诉衷情》——陆游——北宋 B. 《南乡子·登京口北固亭有怀》——《稼轩长短句》——辛弃疾
C. 《朝天子·咏喇叭》——明代散曲——王磐 D. 《十五从军征》——《乐府诗集》——郭茂倩选编
下列诗句的书写与原文不一致的一项是( )
A. 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 B. 俗子身襟谁识我？英雄末路当磨折。
C. 官船来往乱如麻，全仗你抬声价。 D. 年少万兜鍪，坐断东南战未休。
下列词语中书写正确的一项是( ( )
A. 追悼衰思寄托言不由衷 B. 授予渎罪煎熬安之若素
C. 枷锁荣幸匿迹摇摇欲堕 D. 彷徨蜕变巍峨不知所措
