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参考下面的例子,从“灯、海、路、超、起、迟、功、劣、令”中任选一个字,根据其字形...

参考下面的例子,从“灯、海、路、超、起、迟、功、劣、令”中任选一个字,根据其字形特点写一两句有意蕴的话。

示例:出——努力翻过一座山又一座山,就会找到出路。

思——思想,心田上开出的智慧之花。

 

参考示例:灯——黑暗中一丁点儿的火星,也可以点燃希望的明灯。 / 海——接纳每一滴水,成就了大海的辽阔。 / 路——人生之路,在我们各自的脚下。 / 超——“召”示你,不停地“走”,才能超越别人。 / 起——人生的每一次提升,都是自己走出来的。迟——落伍,有时仅仅是你比别人晚走了一“尺”。 / 功——成功=工作+努力。 劣——凡事想设法“少”出“力”,到头来只能差人一等。 / 令——“今”天努力多一“点”,明天才有资格指挥别人。 【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。根据此要求可仿写为:灯——黑暗中一丁点儿的火星,也可以点燃希望的明灯。注意根据字形来写象征意义。  
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考点分析:
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下面对病句的修改不正确的一项是(      )。

A. 歌曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,

切忌不要蹉跎岁月。(删去“切忌”或“不要”)

B. 央视《中国诗词大会》得到了观众的高度赞赏,也让人们从参赛学生的身上看到了

传承中华文化。(在“文化”后加上“的希望”)

C. 当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者

平时注重知识和生活的积累为基础。(删去“为基础”)

D. “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来

更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改为“勾画”)

 

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下列各句中加点词语使用不恰当的一项是(      )。

A. 实现中华民族伟大复兴,这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿,是中华儿女的共同期盼。

B. 那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓,正向古代典籍钻探,有如向地壳乞求宝藏。

C. 站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

D. 重庆的吊脚楼因地制宜,依山而建,每根木柱每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。

 

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根据拼音写出相应的词语。

⑴湖水ɡān hé_________后,周边生态环境马上发生变化

⑵这张脸平淡无奇,不是传播智慧的庙堂,而是jìn ɡù_________思想的囚牢。

⑶大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,mò zhōnɡ yī shì____________

⑷或见景生情,jí wù qǐ xìnɡ___________,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。

 

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多读多背经典诗文可以提高你的文学品位,请工整、规范地默写古诗文名句。

⑴ 但愿人长久,____________。(苏轼《水调歌头》)

⑵ 自富阳至桐庐一百许里,____________________。(吴均《与朱元思书》)

⑶ 种豆南山下,草盛豆苗稀。_________________________。(陶渊明《归园田居(其三)》)

⑷ 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。_______________________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外(其一)》)

⑸ 李白的《行路难(其一)》中可以用来勉励困境中的友人努力进取的句子是:___________________________________

 

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请以“月光下的”为题写一篇文章。要求:(1)在横线处填写一个恰当的词语,如:思念、声音、父亲、母亲、漂泊、舞蹈、探访等,将题目补写完整;(2)文体不限,诗歌除外,不少于600字。

 

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