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阅读语段,完成下列小题 你也能做总统 刘燕敏 有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼...

阅读语段,完成下列小题

你也能做总统

                            刘燕敏

有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一叠练习册,它们是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文,题目叫:“未来我是”。

他本以为这些东西,在德军空袭伦敦时,在学校里被炸飞了。没想到,它们竟安然地躺在自己家里,并且一躺就是五十年。

布罗迪顺便翻了几本,很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如:有个叫彼得的小家伙说,未来的他是海军大臣,因为有一次他在海中游泳,喝了3升海水,都没被淹死;还有一个说,自己将来必定是法国的总统,因为他能背出25个法国城市的名字,而同班的其他同学最多的只能背出7个;最让人称奇的,是一个叫戴维的小盲童,他认为,将来他必定是英国的一个内阁大臣,因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之,31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。有当驯狗师的,有当领航员的,有做王妃的,五花八门,应有尽有。

布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动——何不把这些本子重新发到同学们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。

当地一家报纸得知他的这一想法,为他发了一则启事。没几天,书信便向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者和政府官员,更多的是没有身份的,他们都表示,很想知道儿时的梦想,并且很想得到那本作文簿,布罗迪按地址一一给他们寄去。

一年后,布罗迪身边仅剩下那个戴维的作文本没人索要。他想,他也许是死了。毕竟50年了,50年间是什么事都会发生的。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时,他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说:那个叫戴维的就是我,感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子,因为从那时起,我的梦想就一直在我的脑子里,我没有一天放弃过;50年过去了,可以说我已经实现了那个梦想。 今天,我还想通过这封信告诉我其他的30位同学,我已经实现了那个梦想。今天,我还想通过这封信告诉我其他的30位同学,只要不让年少时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。

布伦克特的这封信后来被发表在伦敦的《太阳报》上,因为他作为英国第一位盲人大臣,用自己的行动证明了一个真理:假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持50年,那么他现在一定已经是总统了。

1.文中这31位孩子在作文中都设计了自己的未来,请你选用文中第三段的三个词语来概括这些“设计”的特点。

2.说说从这些“设计”中可以看出孩子们有哪些共同的性格特点?

3.作者主要通过哪两件事来刻画戴维(即布伦克特)这个人物形象的?

4.戴维(布伦克特)与其他30位同学对待儿时作文簿的态度截然不同,其原因是什么?你从他身上受到了什么启发?

5.文章最后写道:“假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持50年,那么他现在一定已经是总统了。”你是否同意这一说法?为什么?

 

1.千奇百怪,五花八门,应有尽有 2.从这些“设计”中可以看出这群孩子的性格特点是:充满激情,自信,敢想。 3.第一件事是通过戴维小时候在作文中对自己未来的设计的描写刻画出他是一个天真,单纯的盲童;第二件事是50年后,他给布罗迪写了一封信刻画出他是一个坚持梦想的人。 4.戴维(布伦克特)与其他30位同学对待儿时作文薄的态度截然不同,其原因是他已经实现了自己的梦想。我从他身上受到的启发是:不要放弃自己的梦想 总有一天会实现梦想的。只要不让年少时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 5.言之有理即可(略) 【解析】 1. 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 3. 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4. 考点:概括作品主题。能力层级为分析综合C。 5. 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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中国传统文化的瑰宝

中国戏曲在世界剧坛上独树一帜,具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

首先,中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的,它是对现实生活的提炼和加工,是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。舞台上此刻可以是书房,但剧中人一转身,舞台就可以变为花园,甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见,戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样,戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间,也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿,造成了西方戏剧的写实观念,主张运用布景按照生活的样子确定空间,亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。

中国戏曲的情节有时也是写意性的,如二将相斗几个回合,便可表示千军万马的一次复杂的战斗,甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。

在表演方面,戏曲中有许多虚拟的动作,如《打渔杀家》中肖恩父女划船,舞台上只有桨而没有船,但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!

还有,中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式,中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

再有,中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作,都有高度的技巧,处处讲究形式美。可以说,中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。

1.阅读全文,说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。

2.这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句中,“这些”一词代怎样的内容?

3.选文介绍的是中国戏曲,文章在第¢Ú段中还介绍了西方戏剧的特征,这样写有什么作用?

4.中国戏曲有十大戏种。你能写出其中两种吗?

 

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阅读【甲】【乙】文言文选段,完成下列小题。

【甲】

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

【乙】

浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

1.请用“/”标示下面语句的语意停顿(每句标一处)。

(1)至于夏水襄陵         (2)自既望以至十八日为盛

2.解释下列加点的词语。

(1)虽乘御风(    )   (2)素绿潭(    )

(3)略无处  (    )   (4)既而渐近(    )

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)清荣峻茂,良多趣味。

(2)浙江之潮,天下之伟观也。

4.下列对《三峡》文意理解表述有误的一项是(   )

A. 文章先写山,后写水,重点写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。

B. 第一段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻,第二段则只用正面描写突出江流的汹涌。

C. “有时朝发白帝,暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

D. 结尾引用渔歌,既突出三峡山高岭长的地形特点,又渲染三峡秋天凄凉的环境特点

5.填空。

甲段描写三峡的夏水,正侧面描写相结合,突出其        的特点,乙段从  、色、  等方面进行正面描写,由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。

 

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古诗鉴赏

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

(唐)李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

1.作者在诗歌的开头选用“杨花”和“子规”,有何作用?

2.“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”一句运用了什么修辞?有什么好处?

3.说说你从诗中体会到作者怎样的情感。你还能写出表达类似情感的诗句吗?

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。

(1)念天地之悠悠,____________

(2)____________,冷露无声湿桂花。

(3)____________,壁立千仞无欲则刚。

(4)舂谷持作饭,____________

(5)____________,不亦君子乎 ?

(6)____________,自将磨洗认前朝。

(7)________________________,仁在其中矣。

(8)《论语》》就学习和思考的关系,孔子的观点是:______________________

(9)《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律,表达诗人乐观向上,积极进取精神的诗句是:______________________

(10)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:______________________

 

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下列句子语序排列正确的一项是

①于是,隔夜食物是否会危害健康的疑问,逐渐困扰起都市人来。

②现代营养专家认为,隔夜食物并不等于洪水猛兽,只要不是放置时间过长、食用频率过多,就无需谈之色变。

③随着生活条件越来越好,人们对身体健康也越来越看重。

④凉拌菜的卫生情况不好把控,冷藏更容易变质。

⑤熟的河海鲜时间长易产生蛋白质降解物,会损伤肝、肾功能,甚至产生毒素。

⑥不过需要说明的是,这不包括熟的河海鲜和凉拌菜。

A. ②③①④⑤⑥    B. ③①②⑥⑤④

C. ③①②⑥④⑤    D. ②①⑥⑤④③

 

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