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选择下列词语书写全部正确的一项( ) A. 托词 油光可鉴 愚钝 正襟危座 B....

选择下列词语书写全部正确的一项(    )

A. 托词  油光可鉴  愚钝  正襟危座    B. 侏儒  粗致滥造  迁徒  不可名状

C. 驰骋  藏污纳垢  懈怠  翻来覆去    D. 虐待  长嘘短叹  苍茫  广袤无垠

 

C 【解析】试题分析:A项“正襟危座”应为“正襟危坐”;B项“粗致滥造”应为“粗制滥造”D项“长嘘短叹”应为“长吁短叹”  
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考点分析:
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下列选项中加点字字音字形全部正确的一项是(    )

A. (pōu) (zī)   亮(chéng) 风雨如(pán)

B. 名(nì)  发(juǎn)   黑(yōu)   目光灼灼(zhuó)

C. 叫(háo) 脂粉(lián)  蜒(wān)  竹难书(qìng)

D. 尬(gān) (sì)   (shù)  然失色(àn)

 

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任选一题,完成作文。

(1)请以“做个好人”为题目作文。

(2)未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。

请以“刷新自我”为题目作文。

要求:①字数不少于600字。②除诗歌外,文体不限。③不许抄袭套写。④正文中如果出现本市的人名、地名、校名者,请用**代替。

 

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为了弘扬传统文化,深入了解传统节日的真正内涵,鼓励同学们在生活中感受传统节日的意义,学校准备开展一次以“传统节日知多少”为主题的班级活动,请你参与并完成下列任务。

活动一:解读徽标

学校收集了以下三幅传统节日徽标,请你依照示例,简要说说“春节”或“中秋”的主体图案内容和寓意。

 

          

 

 

示例:端午徽标,主题图案利用粽子、龙舟这两个标志性符号,构成一个山川连绵、龙舟竞渡的画面,舟中嵌入“端午”二字,加强标识的整体感。寓意生活满载希望,蒸蒸日上。

____________________________

活动二:探寻习俗

请你写出当地“春节”或“中秋节”的民俗活动和饮食文化各一项。

____________________________

活动三:谈古论今

从下面材料二、三中任选一则,参照示例,写出你的探究结论。

材料一:中国传统节日不仅有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳,还有上巳(三月三日)、夏至、中元、冬至、腊八、祭灶等。

材料二:在我国漫长的农耕历史上,每逢传统节日,人们都要举行与农业祭祀、祖先崇拜、驱邪禳灾等特殊仪式,这些仪式有着上千年的辉煌和浪漫。

材料三:今天,随着中国传统文化的弘扬与传播,不仅海外的华人华侨在过传统节日,越来越多的外国人也开始过中国的传统节日。

示例:我选择材料一,探究的结论是:中国传统节日丰富多样。

我选择材料_________,探究的结论是:____________________________________

活动四:喜送祝福

请选择一个你最喜欢的传统节日,给你的老师写一条节日祝福短信,至少用一种修辞手法。

____________________________

 

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阅读下面的古诗词,完成后面题目。

次北固山下(王湾)

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

     海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。

1.颈联中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理?

2.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?

 

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阅读甲乙两则文言文,完成下面小题

[甲]见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。                              

——陶渊明《桃花源记》

[乙]世传桃源事,多过其实。考渊明所记,言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?……旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水皆寿至百二三十岁。……近岁道稍通,渐能致五味,而寿益衰,桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉,则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众,不独桃源。                                   

——苏轼《和桃源诗序》

注释:①多过其实:很多都夸大其词。 ②寿:长寿。 ③五味:这里指日常的调味品。

1.解释下列加点词在句中的意思。

(1)无论魏晋______               (2)便向路______

(3)言先世避秦乱来此______     (4)至百二三十岁______

2.找出与甲文“具答之”中“之”字用法相同的一项:(    )

A. 辍耕之垄上    B. 无丝竹之乱耳

C. 奉命于危难之间    D. 属予作文以记之

3.翻译下列句子。

(1)不足为外人道也。              

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(2)又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?

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4.通读甲乙两文,完成小题。

(1)甲、乙两文写再寻“桃花源”,各有怎样的结果?请用原文的语句回答。

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(2)对于陶渊明的《桃花源记》,苏轼认为“世传桃源事,多过其实”,你对《桃花源记》有何看法?请简要说说。

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