《短文两篇》
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)无案牍之劳形 (2)濯清涟而不妖 (3)陶后鲜有闻
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)苔痕上阶绿，草色入帘青
(2)香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
3.下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是( )
A. 甲文紧扣“德馨”这个中心词，从室外景、往来人和室中事三个角度突出了“陋室不陋”。
B. 两文都提及了古代名贤，意在以古代名贤自比，委婉地表明自己高洁傲岸的志趣。
C. 乙文从不同方面描绘了莲的美好形象，其实目的在于以莲自喻，突出自己的“君子”风范。
D. 乙文中写菊花和牡丹目的在于分别从正反两方面衬托莲的美好形象。
仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
不同的人读书的目的不同，对待书籍的态度也迥然有异：为了获得知识而读书的人把书籍看作可敬的智者，为了寻求人生意义而读书的人把书籍视为指路的明灯； ； 。
下列选文中有语病的一项是( )
A. 近年来突发事件增多，去年我国猝死人数近60万左右，意外伤害死亡人数350万，较前几年呈上升趋势。
B. 虽然民众的急救意识有明显提高，但急救知识还远达不到全民普及的要求。
C. 10月20日，北京市学生应急救护培训现场会在北京市回民学校召开。
D. 8月份以来，本市已有一万多名大中学生通过学习，初步掌握了外伤包扎、心肺复苏等急救知识与操作技能，在未来需要时具备自救、施救能力。
下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( )
A. 中考前夕，班主任谢老师念念有词地嘱咐我们一定要沉着冷静，考出理想成绩。
B. 据公安机关披露，台湾电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人叹为观止。
C. 这座历史悠久的城市半城山色半城湖，“三山”与“两湖”相得益彰。
D. 就算追根溯源到天涯海角，中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。
根据拼音写出相应的词语。
(1)把当时走街串巷的小贩用以zhāo lái( )顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队。
(2)全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有qiū hè( )。
(3)如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆chuī máo qiú cī( )之人。
(4)王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室yā què wú shēng( )。
根据课文默写古诗文。
(1)经纶世务者，口口口口。（吴均《与朱元思书》）
(2)口口口口口口口，口口口口口口口。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
(3)无言独上西楼，月如钩，口口口口口口口口口。（李煜《相见欢》）
(4)陆游《游山西村》中“口口口口口口口，口口口口口口口”寓深刻的哲理于自然景物的描绘中，比喻困境中也往往蕴含希望。
(5)请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。
城阙辅三秦，风烟望五津。口口口口口，口口口口口。
口口口口口，口口口口口。无为在歧路，儿女共沾巾。
