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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 我们为人处世要光明磊落,敢于承...

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(     

A. 我们为人处世要光明磊落,敢于承担责任,不要总找借口,将自己的错误归咎于别人。

B. 坚守梦想不易,人们往往不知道是岁月无情地吞噬了梦想,还是梦想禁不住现实的打击。

C. 中国首个“4.0园区”---潍坊国际创意港5月8日开园,国际机构争相入园,众多资深创客也心无旁骛

D. 季羡林历经十年,呕心沥血,终于完成了一生用力最勤、篇幅最长的一部学术著作----《糖史》。

 

C 【解析】试题分析:“心无旁骛”主要用于形容人的一种精神状态,心中没有另外的杂念。形容心思集中,专心致志(一心一意,精神高度集中或心思集中)。与语境不符。  
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考点分析:
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根据拼音写出相应的词语。

(1)这位客人不无ɡān ɡà(     )地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。

(2)jiǎo xiá(        )者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书。

(3)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiānɡ xínɡ jiàn chù(         )。

(4)我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是fù rú jiē zhī(    )的人物了。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)官船来往乱如麻,□□□□□□。(王磐《朝天子 咏喇叭》)

(2)无言独上西楼,月如钩。□□□□□□□□□。(李煜《相见欢》)

(3)□□□□□,□□□□□。相随饷田去,丁壮在南冈。(白居易《观刈麦》)

(4)《送东阳马生序》作者对“同舍生”的优越条件毫无羡慕之意的原因是:□□□□□□,□□□□□□□□□□。

(5)默写杜牧的《泊秦淮》:□□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□□□,□□□□□□□。

 

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春节、清明、端午、中秋等是中国传统节日。从小到大,我们伴随着这些节日和亲人一起度过一年又一年。这些节日,包含着丰富的民俗文化,凝聚着浓浓的血脉亲情。请将你的见闻感受书写下来,自拟题目。

【提示与要求】(1)可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

 

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阅读下面的文字,回答问题

陋室铭

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

岳阳楼记(节选)

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必目“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1.解释下列加点字在文中的意思。 

(1)惟吾德馨    馨: (2)谈笑有鸿儒   (3)无丝竹之乱耳 (4)或异二者之 (5)斯人

2.解释下列句子。

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

(2) 不以物喜,不以己悲

3.根据选文内容,完成以下题目

《陋室铭》文中,作者认为“陋室不陋”原因的句子是:“________________”。

《岳阳楼记》(节选)文中抒发了作者“_________________”的远大抱负。

4.怎样理解两文的最后问句?请选择一题回答。    

(1)“孔子云:何陋之有?” (2)“微斯人,吾谁与归?”

 

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槐花香

①家乡的春天山花烂漫,各式各样的花儿 (    )地点缀着山村的每个角落,也点缀着我单调的童年生活。而在那贫瘠的年代,让我拥有别样的快乐和幸福的则是槐花。

②清明后,槐树换上翠绿的新衣,花骨朵儿低着头,害羞地将自己的笑脸藏在浓密的树叶里,而目光则是不时地瞥一眼外面的世界,想着在人们不经意的时候将自己的身体舒展开来。不几日的太阳照射,那花骨朵就穿上洁白的舞裙,在树枝上蹁跹起舞了。过路人的鼻翼似乎在翕动着,目光则在搜寻着这沁人心脾的花香来自何处,等看到满树的槐花时,则不禁驻足观赏起来。

③上小学时,学校座落在群山包围中,不大的操场两边栽着两排整齐的槐树,树杆如碗口般大,被送入学校午睡。在这个好动的年龄,我们哪能乖乖地在教室睡觉呢?一个个猫着腰窜到操场两边的槐树下,爬上槐树,摘花,折枝。槐花送给等在下面的女同学,树枝则自己留着编头盔。等头盔编好之后,男娃们就在槐树下打起仗来。女娃们则将槐花编成的项链戴在自己的颈项上,三五成群地在槐树底下拣石子(一种游戏)。

④槐树在三月初就栈繁叶茂了,如—把大伞撑着,槐树下就成了人们谈天说地的好地方。大人们展望着今年的收成,或者谈论着隔壁邻家的家长里短。孩子们最喜欢的则是听在小学教书的叔叔给我们讲故事。叔叔 (    )地讲着故事,我们就捧着脸儿看着,竖着耳朵听着,脑子里就有了很多的想法。

⑤割牛草的娃儿们总是很贪玩。眼看着快晌午了,背篓里还没有割满草,娃儿们就爬上树,几下功夫就撸下一大堆的槐树叶,急急地装入背篓,牛儿们就有了甜香美味的午餐了。

⑥但牛儿们是享受不到槐花的。槐花盛开的时候也是青黄不接的季节,干妈就挎着篮子,一手牵着我,一手牵着干姐姐,领着我们到山尖儿上采槐花。干妈说只有山巅的槐花最好,阳光充足,没有污染。干妈将摘下的一串串槐花整齐地放在篮子里,不多时,就能采摘到满满一篮子的槐花。干妈麻利地将这些槐花在清泉中冲洗得干干净净,把它们放在盆里,一边撒上干面粉一边搅拌,等到每一朵花儿都裹上面粉后就上屉去蒸。灶里柴火旺旺地燃烧着,蒸笼很快就冒着热气儿,一股诱人的甜香瞬间传来。我们眼巴巴地望着干妈,干妈则在灶台边上忙着做调料。我们踞着脚尖望向锅里,干妈笑眯眯地过来跟我们说可以吃了,然后就端出蒸笼,掀开盖子,用锅铲将槐花饼盛到我们的碗里,再放入调料。剩下的就是我们狼吞虎咽了。

⑦洁白如雪的槐花岁岁年年如期的盛开,记忆停留在最遥远的小山村,朴实无华却香飘万里。又是一年春来到,闭上眼睛,我又闻到了家乡的槐花香。   

(选自《散文网》,有改动)

1.课文同绕槐树写了凡件事,请根据原文加以概括。 

段落

事件

槐树盛开的时节,人们驻足观赏.

 

 

撸槐树叶喂牛

 

 

 

2.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是(    )。

A. 姹紫嫣红  绘声绘色 英姿飒爽

B. 绘声绘色 英姿飒爽 姹紫嫣红

C. 姹紫嫣红  英姿飒爽 绘声绘色

D. 英姿飒爽 姹紫嫣红 绘声绘色

3.文章第①段有何作用?

4.赏析第②段加横线的句子。

槐树换上翠绿的新衣,花骨朵儿低着头,害羞地将自己的笑脸藏在浓密的树叶里,而目光则是不时地瞥一眼外面的世界,想着在人们不经意的时候将自己的身体舒展开来。

5.结合全文,说说你对题目“槐花香”的理解。

 

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