Question

综合性学习。阅读下面材料，完成第小题 

材料一：国际在线消息（记者丁宁）：4月22日晚，荷兰国王威廉-亚历山大在王宫为习近平主席到访举行盛大国宴。荷兰传奇球星范德萨也获邀出席。他向习近平表示，荷兰在培养青少年球员方面经验丰富，愿意和中方寻求合作。“中国人非常喜欢足球，我认为中国的足球应该从娃娃抓起。”习近平微笑着与范德萨握手并说：“中国领导人邓小平就曾经提出足球要从娃娃抓起，我们正在这么做，我们要让足球全面走进校园。”

习近平对足球的钟爱广为人知，而作为世界级门将，范德萨曾经先后代表荷兰国家队参加过世界杯、欧洲杯等诸多赛事，是一位传奇球星。

范德萨告诉习近平，荷兰有很好的足球俱乐部，在培养青少年球员方面经验丰富，非常愿意与中方加强交流。习近平表示，这个建议很好，回国后会转告给中国足球主管部门，双方可以探讨合作。        

材料二：下图是新华社刊发的题为《托起未来》一幅漫画。

（1）给材料一的新闻拟写一则标题。（不超过25个字。）

（2）仔细观察材料二漫画，请说明画面中的内容。（要求：①采用总分总的结构方式。②运用合理的说明顺序。）

（3）你认为发展校园足球对中小学生的身心健康发展有哪些意义？关于发展校园足球，请你给家长和学校提一些建议。

①意义

②给家长建议

③给学校建议

Answer

（1）①习近平荷兰国宴遇超级门将 强调足球要从娃娃抓起

②习近平荷兰国宴与门神畅谈 强调要让足球走进校园

（2）示例：该漫画由并排站立的两名学生和他们共同托起的一个足球组成。站在左边胸前位置写有“校园”字样的男同学的右臂内侧，以及站在右边胸前位置写有“足球”字样的女同学的左臂内侧，都分别夹着一个足球。并且他们两人另外一只高高举起的手掌中，则共同托起一个写有“中国足球”字样的大大的足球。

（3）示例：①踢足球能强身健体，缓解学习压力，培养团队合作意识，培养积极向上永不服输的精神。

②对家长：改变错误观念，支持孩子踢足球。

对学校：切实搞好素质教育，让体育教师多参加足球培训。

【解析】本题考查的是对漫画的理解能力。解答漫画题，要做到以下三点：一是认真看图，这是解答好漫画题的前提条件；二是审读寓意，这是解答漫画题的关键所在；三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础。解答漫画题最关键的是审题，审题可以理解漫画的寓意，通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴涵的道理，从而正确解题。这道题目的主题是足球。