满分5 > 初中语文试题 >

请阅读下面的文字,然后按要求作文。 美味佳肴,酸甜苦辣咸,种种滋味让人回味无穷;...

请阅读下面的文字,然后按要求作文。

美味佳肴,酸甜苦辣咸,种种滋味让人回味无穷;人生百味,喜怒哀乐,种种情感令人难以忘怀。仰望蓝天白云,面对高山流水,遥看大漠孤烟……春去秋来,花开花谢,人间真情,别离新知,转折之处,书籍满架……都会别有一番滋味在心头,值得我们咀嚼回想。请以“味外之味”为题作文。题目:味外之味

要求:

(1)文体不限,不少于600字(如写诗歌,则不能少于16行)

(2)写出真情实感,文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

 

参考例文 味外之味 除了香臭甜酸苦辣咸,世上还有一些只有用心才能感受得到的味道。 臭豆腐,闻起来臭,但是吃起来很香,是我的最爱。总喜欢呆在旁边看人炸臭豆腐。当午的太阳光,直射在他身上。他依然稳稳地坐在冒热气的油锅前,抿着嘴,一手麻利的抄起霉豆腐,一手拿着长过手肘的筷子,一夹,手一伸,一放,豆腐就滑下了锅底。不一会儿,豆腐就散着其特有的香味,浮了上来。翻个面,再等那么小会儿,一捞,似乎很随意的那么轻轻一甩,臭豆腐出锅了。细品臭豆腐,我吃出了香味,也吃出了那人用心的味道。 妈妈在烧菜时不比炸臭豆腐的轻松多少。每次她总是急匆匆地奔进厨房,淘米,煮饭;洗菜,切菜,配菜,炒菜,每次她都累的汗流浃背。但她总兴匆匆地从厨房里出来,,稳稳地把烧好的菜放到我和爸面前,笑着说:“快吃,多吃点,该饿了。”说完又钻进厨房炒菜去了,留下的是一股油烟味。但是她烧出的饭菜确是飘香四溢,我闻到后口水都快流出来了。吃菜的那一瞬间,我品出了菜的美味,还有妈妈对我的浓浓爱意。 最难闻的还是爸爸的汗臭味。爸爸是个装卸工,天不亮就出去工作了。一回到家,满屋都是汗臭味。小时候,爸爸一回家想抱我,我就赶紧跑。渐渐地我长大了,汗味依旧,我却不再躲着爸爸了。因为我知道,这是爸爸辛苦劳作的味道,是爸爸爱家的味道。 隐藏在“背后”的味道,用心细品总是让人温暖。这,就是味外之味吧。 【解析】试题分析:这篇文章中心突出而明确,文章叙写了三件事,吃炸臭豆腐,除了香之外又体味到了人的用心;妈妈烧菜让我品味到美味,更让我品味到了母爱;爸爸的汗臭味,让我品味到了爸爸爱家的味道。很好地诠释了“味外之味”,结构层次清晰,语言流畅而简洁,是一篇优秀的考场作文。 点睛:“味外之味”,前一个味字,是品到的味;第二个味字,必须是这个味道之外的,让人产生更深刻思考意义的“味”。用朱熹《观书有感》“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”我们欣赏时,看到了一幅可爱的风景画,一方小小的池塘,像一面清澈明亮的镜子,金鳞似的阳光,白纱似的云朵,从水中荡悠悠的飘过,多么招人喜欢,使人不由的问怎么能清洌洌的美成这样,是因为源头有鲜活的泉水来啊!这是表层的“味”,这是第一味。我们再看题目,“观书有感”,就体会到要使我们的心要像塘水那样清澈明亮,就要不断学习,不断注入新的活水,那样才能真正有美的慧眼,发现美认识美沉醉美,就像映入池塘的天光云影一样,这是味外之味。写作时一定要把两个“味”字理解到位。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

语言运用题

义乌某中学老师布置“话说义乌名人”亲子主题班会资料收集作业。下面是砚冰同学的亲子对话记录单,请仔细阅读语境材料帮砚冰完成这份记录单:

砚冰:爸爸,老师说咱们义乌的周晓光家庭被评为2016年全国“最美家庭”,你知道具体的情况吗?

砚父:晓得,晓得。周晓光是来自义乌的优秀民营企业家。30年来,周家人从小货铺起家,用双手创造出了一个拥有38亿产业的财富神话。现在有40多名家庭成员,由多个姓氏小家庭构成的四代同堂大家庭,她下面还有5个妹妹、一个弟弟,大家同住一幢楼,同吃一锅饭,同心创业、休戚与共。

砚冰:那我要为他们写副对联在班会介绍一下,上联:小货铺里同心创业,下联:①            

砚父:是啊,正如咱们习主席所说:“千千万万个家庭的家风好,子女教育得好,社会风气好才有基础。”现时的你是革命尚未成功,冰冰仍需多读多思啊。

砚冰:②          。海飞,1946年2月出生于义乌苏溪镇,1993年奉调进京,历任中国少年儿童出版社社长、中国少年报社社长、中国少年儿童新闻出版总社社长兼总编辑。著有《童书海论》《童媒观察》《童书大时代》等学术著作和《黑戈壁》《孔雀石》《曾经西部》等文学著作,是我国“童书”概念的引入者,“童媒”概念的创始人。我从小喜欢他的作品,从中受益颇深。他不仅绘制了中国少儿出版走向世界的美好愿景,还成功举办了国际儿童读物联盟第30届世界大会;作为中国少儿出版界的领军人,他独具魅力,以诗人的气质、理想主义者的情怀和战略家的眼光,投身当代出版改革,团结和带动一代童书出版人、创作者,共同开启了中国童书出版的黄金时代。

砚父:好啊,那赶紧为你的偶象——海飞写百字颁奖词吧。

砚冰:这有何难!我至少会用上一种修辞来写的:③    

 

查看答案

课外文言文

越王使其大夫子余造舟,舟成,有贾人求掌工,子余弗用。贾人去之吴,因王孙率以见吴王,且言越大夫之不能用人也。他日,王孙率与之观于江,飓作,江中之舟扰,则收指以示王孙率曰:“某且覆,某不覆。”无不如其言。王孙率大奇之,举于吴王,以为舟正。越人闻之,尤子余。子余曰:“吾非不知也吾尝与之处是好夸而谓越国之人无己若者。吾闻好夸者恒是己,素多谀;且谓人莫己若者,必精于察人而暗自察也。今吴用之,偾其事者必是夫矣!”越人未之信。未几吴伐楚,王使操余皇,浮五湖而出三江,迫于扶胥之口,没焉。越人乃服子余之明,且曰:“使斯人弗试而死,则大夫受遗才之谤,虽咎繇不能直之矣。”

【注解】①舟正:掌管船只的长官,即船长。②尤(yóu):归咎;怨恨。③暗:愚昧不明。④偾(fèn):毁坏;败坏。⑤余皇:大舰名。⑥咎繇(jiù yáo):即“皋陶”,上古人名,传说为东夷族的首领,曾被舜行为掌握弄法的官。

1.解释下列句中加点的实词。

(1)某覆,某不覆。”无不如其言。(  )   (2)飓,江中之舟扰(  )

(3)吾闻好夸者恒已。(  )

2.用“/”划出下面句子的停顿。(限划两处,2分)

吾 非 不 知 也 吾 尝 与 之 处 是 好 夸 而 谓 越 国 之 人 无 己 若 者

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

且谓人莫己若者,必精于察人而暗自察也。

4.请你在横线上填写2-3个词语或短语来说明子余不用这个贾人的原因。

因为重用                          的人必将贻误大事,祸国殃民。

 

查看答案

下列加点字意义和用法相同的一项是(       )

A.必先苦心志           如土石何   

B.舜发于畎亩中          何陋

C.故天将降大任是人也    战长勺     

D.困于心衡于虑后作      出淤泥不染

 

查看答案

解释下列句中加点的文言词语

(1)死,死国可乎?  (      )     (2)带月锄归  (       )

(3)先帝不以臣卑鄙    (      )     (4)益其所不能(       )

(5)小大之,虽不能察(      )     (6)其两膝相者(       )

 

查看答案

古诗文名句填空。

(1)                 ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

(2)受任于败军之际,                  。(诸葛亮《出师表》)

(3)                ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

(4)                 ,见不贤而内自省也。(《论语》

(5)                ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(6)思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:“                        。”(《夜雨寄北》)

(7)还记得李白《行路难》结尾那两句鼓舞人心的诗句吧?写下来,鼓励一下考场上的自己:                 

(8)诗人心中激荡着保家卫国、建功立业的强烈愿望,李贺愿意“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”,辛弃疾渴望“                         ”。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.