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补写出下列句子中的空缺部分。 (1)蒹葭苍苍,______________。(《...

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)蒹葭苍苍,______________。(《诗经·蒹葭》)

(2)_______________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)感时花溅泪,_____________。(杜甫《春望》)

(4)怀旧空吟闻笛赋,________________。(刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》)

(5)何当共剪西窗烛,________________。(李商隐《夜雨寄北》)

(6)____________________,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(7)了君王天下事,_____________,_________________!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(8)夕阳西下,________________。(马致远《天净沙·秋思》)

(9)子在川上曰:“________________,不舍昼夜。”(《论语·子罕》)

(10)《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是:“___________________,____________________。”

 

(1)白露为霜 (2)海内存知己 (3)恨别鸟惊心 (4)到乡翻似烂柯人 (5)却话巴山夜雨时 (6)人有悲欢离合 (7)赢得生前身后名,可怜白发生 (8)断肠人在天涯 (9)逝者如斯夫 (10)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 【解析】 试题分析:要正确填空,需要注意以下几点:记清诗文的原句,避免张冠李戴;理解诗句的意思,以便能按要求写出诗句;抓住题干中的关键词语,理解题干材料及用意,弄清楚具体的题型要求。 (1)至(9)小题都是上下句对接,难度相对较小,只要平日注意积累,一般不会出错,默写时注意。10小题属于理解性默写,要求学生能够识记全文然后选择最恰当的句子。小题1注意“霜”的写法。小题2注意“己”的写法。小题4注意“烂柯”的写法。小题5注意“却”的写法。小题7注意“赢”的写法。小题8注意“断肠”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面文字,按要求作文。

不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?

请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

【提示与要求】

1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。

2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

4)不要套作,不得抄袭。

5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

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【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

——刘禹锡《陋室铭》

【乙】子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”

——选自《论语 子罕》

注:九夷:古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。

1.解释下列加点词在文中的意思。

1)有仙则 名:              2是陋室 斯:       

3)谈笑有鸿儒 鸿儒:         4)无案牍之劳形 案牍:       

2.翻译下列句子。

1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 2)或曰:“陋,如之何?”

3.【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“     ”和“    ”。(用原文语句填空)

4.两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操?

 

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阅读下面文章,完成相关问题。

冬眠的奥秘

张劲硕

①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。

②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。

③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。

⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁!

                                    (选自《博物》总第146期,有删减)

1.第①段在文中有什么作用?

2.朗读第②段,指出冬眠动物与睡觉的本质区别。

3.第③段加点词语“几乎”能否删去,为什么?

更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

4.第④段画线句子运用了哪几种说明方法,有什么作用?

5.作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”,其推测依据有哪些?请结合④⑤两段简要概括。

 

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某校开展“光影流年——电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学,阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。

本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!

①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:              

②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“        ”改为      ”。

③画线句子有语病,可修改为                。(不得改变原意)

2)学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。

上联:咫尺银幕,流转千般光影。

下联:                    

A.斗室方桌,遍览万古文章。

B.方寸镜头,透视万种风情。

C.琳琅满布,经营百样繁华。

D.小小梨园,上演生旦净丑。

3)校团委组织了“戏曲电影展映”活动,并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下:

戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图。

仔细阅读上图,请用简洁的语言作答。(每空限10字以内,不得出现字数。)

展映后,学生对戏曲电影的喜爱及支持率均         

②四部电影中,黄梅戏电影《天仙配》在展映前后           

 

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运用课外阅读积累的知识,完成(12)题。

1)下列选项中,搭配不正确的一项是(  

A.《西游记》 吴承恩 明代B《安徒生童话》 安徒生 丹麦

C.《朝花夕拾》 鲁迅 中国现代D.《海底两万里》 凡尔纳 英国

2)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《              ,诗中的“你”指的是          

 

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