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阅读下面的文字,完成后面的题目。 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞...

阅读下面的文字,完成后面的题目。

它以难遮掩的光芒

使生命呼吸

使高树繁枝向它舞蹈

使河流带着狂歌奔向它去

当它来时,我听见

冬蛰的虫蛹转动于地下

群众在旷场上高声说话

城市从远方

用电力与钢铁召唤它

诗中的“它”指的是          ,本诗蕴涵着诗人艾青对             的向往和追求。

 

太阳 光明(或:未来) 【解析】 试题分析:此题考查了学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。本题考查的是艾青的《太阳》。 【考点定位】识记文学名著。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读语段,按要求完成下面的题目。

①一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。②这样的人,B  ,识分寸,A  ,懂轻重,是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩,      有损人品,有亏德行,      寸步难行,注定一事无成。

(1)请将下面的词语分别填在第②句的横线上(只填序号)。

A知进退  B有操守

(2)请提取第③句的主干,并写在下面的横线上。

(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。

                                          

 

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经典诗文默写

(1)落红不是无情物,              。(龚自珍《己亥杂诗》)

(2)              ,而无车马喧。(陶渊明《饮酒》(其五))

(3)问君归期未有期,                   。(李商隐《夜雨寄北》)

(4)              。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)

(5)知不足,然后能自反也;知困              。(《礼记•虽有嘉肴》)

(6)陛下亦宜自谋,              ,察纳雅言。(诸葛亮《出师表》)

(7)学而不思则罔,                。(《论语•为政》)

(8)山舞银蛇,原驰蜡象,                 。(毛泽东《沁园春•雪》)

(9)                   ,轻轻摇着归泊的小桨!(何其芳《秋天》)

(10)寻梦?撑一支长蒿,                  ……(徐志摩《再别康桥》)

 

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请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)真正懂得生活         (奥秘   秘诀   真谛)的人往往明了:身在何处并不重要,心在何处则决定了生活的意义有多深远和广阔。

(2)在同样的环境下,人们的精神状态是不一样的:有的人虽年富力强,却整日          (碌碌无为    无所事事   麻木不仁);有的人虽已至暮年,却依然壮心不已。

 

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下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是           

A妍丽    庸碌   好意难确   持之以恒

B欣尉   倾诉    酣然入梦   杂乱无章

C筹划    精炼   饶有兴味   仗势欺人

D诸候   企盼   登峰造及   绝处逢生

 

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下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是     

A.粗(zhuō)   (tǎn)    幸(jiǎo)  顿开(sè)

B.雷(tíng)   扎(zhèng)  锢(jìn)   百废待(xīng)

C.步(lǔ)    溅(bèng)  痍(cāng)   滋暗长(qián)

D.喷(bó)     育(pǔ)     (càn)   咬文字(jué)

 

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试题属性

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