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中考前夕,同学们讨论如何度过漫长的暑假,张杨想着约李璐到河边游玩,李璐不想去。同...

中考前夕,同学们讨论如何度过漫长的暑假,张杨想着约李璐到河边游玩,李璐不想去。同时也劝张杨不要去。李璐的表述最恰当,得体的一项是( 

A.不行,我父母说不安全,那里经常发生溺水事件,不让我去

B.你脑子有病吧,河边经常发生溺水事件,人多又不安全,反正我不去

C.我俩年纪小,家长又没时间陪伴,河边经常发生溺水事件,假期人多会更不安全,我们都不去去了

D.去哪里?你是不是不想活了。你想去就去,我可不陪你去

 

故选:C. 【解析】试题分析:注意平时的积累。A.语言太直露,不够委婉;B.“你脑子有病吧”语言不礼貌;C.表述最恰当,得体;D.“你是不是不想活了”会刺激对方,不够礼貌。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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与下面的句子衔接最连贯的一项是( 

每个人的成长其实都有压力和痛苦

他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉。

因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体验到前所未有的“个性张扬”,得到自我意识的强化。

对青少年来说,观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。

现在,大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态,并让主人公通过不懈的努力而获得成功。

A.③①④② B.④②①③ C.③②④① D.①②④③

 

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下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是( 

A.烽火连三月,家书抵万金。(对偶、借代)

B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。(比喻、拟人)

C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。(设问)

D.鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!(排比、反复)

 

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下列各病句修改不正确的一项是( 

A.能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。(一面与两面搭配不当。去掉“能否”)

B.据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极相应“一带一路”建设。(语文重复,去掉“大约”或“左右的”。)

C.通过阳光体育锻炼,使同学们的身心得到了健康发展。(缺少主语,去掉“通过”或“使”。)

D.张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得主。(用词不当,“荣获”改为“评为”)

 

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结合语境理解句中加点词语,错误的一项是( 

A.在这广漠的人海里独自了20多年,没有一个人管束过我。(语出胡适《我的母亲》“混”在这里指苟且地生活。)

B.他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫。来荫庇树下的优化芳草。(语出冰心《谈生命》。“隐蔽”指大树枝叶荫蔽阳光,比喻保护、照顾。)

C.这几个纤夫头顶着火盆子,拉了百八十里路,顶水又逆风,个顶个窝着一肚子饿火。(语出刘绍棠《蒲柳人家》。“火盆子”原指盛炭火等取暖的盆子,这里指毒热的太阳。)

D.我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。(语出雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。“文明”在句中用作反语,实则野蛮之意。)

 

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下列各句中加点成语使用错误的一项是( 

A.人的一生,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的风景

B.小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义,赢得了大家的阵阵掌声

C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同,谁也没法理解谁,谁也没法改变谁

D.我市上下齐心协力,掀起“创卫”高潮,经过外璃粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造,城市面貌焕然一新

 

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