按要求默写。
（1）子曰：“学而不思则罔；_________________．”（《论语》八则）
（2）山河破碎风飘絮，____________________。文天祥《过零丁洋》）
（3）_________________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（4）________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（5）安得广厦千万间，_____________________，风雨不动动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6）_______________，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（7）古诗中关于战争的描写，有实有虚，精彩纷呈：北朝民歌《木兰诗》中“_______________，_______________”采用互文的手法，概述了战斗的激烈，战争岁月的漫长；陆游在《十—月四日风雨大作》中因风雨大作而想到卫国战争的诗句“______________，______________．”辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 “__________________，_____________________”的句子，描写了战马飞奔，弓弦雷鸣的战争场面。
（8）喷薄而出的朝阳，缓缓西沉的落日，总能引发诗人无限感慨。请写出古诗词中含有“日”字的连续两句：________________________，_________________________。
选出下列说法中有误的一项。（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期的诗歌作品305篇， 称为“诗”，又称“诗三百”，列为“五经”之一。
B．“号”，是名和字之外的称号，一般用于自称，以示某种志趣或抒发某种情感。如西晋诗人陶渊明，号六一居士。他的号表现了他不慕名利、安贫乐道、享受田园生活的志趣。
C．冰心的诗语言清丽，意蕴隽永。我们学过她的《母亲》《纸船》是以母爱为主题的抒 情短诗，《成功的花》《嫩绿的芽儿》是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。
D．约翰尼斯．延森，丹麦小说家、诗人，代表作有《漫长的旅途》等。泰戈尔，印度 诗人、作家，主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》等。他们两人都得过诺贝尔文学奖。
下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。
（1）烦躁 瑰宝 松懈 含辛如苦 痛心疾首
（2）凋零 谛听 暇想 别出心裁 物竞天择
（1）___改为___ （2）____改为______
阅读下面语段，完成下题。
①中国一直就是一个诗的国度。先秦时期，诗歌是外交答对的基本凭借，到了汉代，“登高能赋，可以为大夫”。唐代以后，诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。而现在，通过《中国诗词大会》的热播，使我们对诗歌产生了更深的情感。
②是啊，中国人在诗歌里不知不觉的完成了生命的成长，大自然给予人类的诗意是最丰富的，如果你是否愿意去寻找，诗意就会出现在你的眼帘，荡漾在你的心中。烂漫春光里能寻觅诗意，萧瑟秋景中能发现诗意，慈母的牵挂中能品味诗意，游子的仇情里能感悟诗意……诗歌里描绘的美景，能医治心灵的创伤；诗歌里蕴含的真情，让心境宁静温暖。
③在诗歌这种古老文字体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。一首首动人心魄的诗歌，一声声铿锵入耳的旋律，唤起的是历史的鲜活记忆，激荡的是民族文化历久弥新的精魄。
④诗歌，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要生命存在，诗歌就不会消失。
（1）请用正楷将第②③段划线的内容工整的写在“田”字格里。
（2）请给语段中加点的字注上汉语拼音。
1）创伤（ ） 2）蕴含（ ） 3）心魄（ ） 4）铿锵（ ）
（3）第一二段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）
_______________________________________________________________________________
（4）请写出第二段中省略号的作用。
_______________________________________________________________________________
请以“让 充满味道”为题目作文。
要求：
（1）先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过5字；
（2）自选文体（除诗歌外），自定立意；
（3）用规范汉字书写，不少于600字；
（4）不得抄袭、套作；
（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
我市某中学在初二年级学生中组织了一次“传承长征精神，感悟红色文化”为主题的综合实践活动，请你根据相关要求回答问题。
（1）以下是本次活动的构思框架提，请把这个构思图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。
（2）假设你也参见加了本次社会实践活动，请在你的QQ“说说”里写一段话，谈谈你的收获或体会。要求：主题明确，感情真挚。至少使用一种修辞手法，不超过50字。
