句子仿写。
父母的能与不能：父母能给予你生命，但不能替你生活；父母能教你许
多东西，但不能强迫你
学习：_________________，____________；________________，__________。
下面语段中有三处语病，请选择并加以改正。
①爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。②他生于德国，后迁居美国。作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠，③他在物理学方面作出了重大贡献。英国大物理学家汤姆生激动地宣称：④爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。1921年，⑤爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。
阅读下面语段，完成相关题目。
①珍惜阅读，便是珍惜_____________，珍惜蛇灰蚓线般的石鼓文陶埙发出的音响。
②珍惜阅读，便是珍惜_____________，珍惜重阳登高除夕守岁时的那份浓郁的醇香。
③珍惜阅读，便是珍惜_____________，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，摄魂西游，剑戈三国。
④珍惜阅读，便是珍惜_____________，珍惜黄山烟云，桂林山水，莺歌燕舞，春雨秋风；珍惜《高山流水》之深情，《阳春白雪》之唯美。
⑤珍惜阅读，阅读便像一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流。珍惜阅读，_____________，_____________；珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠。
（1）填入①—④句横线处最恰当的一组词语是（ ）
A．传统 历史 美好 文学 B．文学 美好 历史 传统
C．美好 文学 传统 历史 D．历史 传统 文学 美好
（2）填入第⑤句横线处，与上下句衔接最恰当的一项是（ ）
A．阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠 B．阅读便像一座山，草木葱茏景色秀
C．阅读便像一幅画，千万美景在上头 D．阅读便像一条河，水流百转清悠悠
（3）进入初中以来，你一定读了不少好的书籍吧？请把你最喜欢的一本书，推荐给你的好同学。
书籍名称：
推荐理由：
下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A. 纤弱(qiān) 蠕动(rú) 寒噤(jìn) 恪守(kè)
B. 雍（yōng）容 窘（jiǒng）迫 逮（dài）捕 老牛舐（shì）犊
C. 愠（wēn）怒 水藻（zǎo） 箕（qī）畚 讨敌檄（xí）文
D. 旌（jǐng）旗 孱（cán）弱 郁悒（yì） 稍逊（sùn）风骚
作文
生活中，总有些人或物牵动着我们的心，让我们时常想念。请以“想念”为话题，自拟题目，写一篇记叙性作文，不少于600字。
要求：字迹工整，突出记叙文文体特征，要有贯穿始终的线索，感情真挚，描写细致。
阅读【甲】【乙】【丙】三篇选文，完成下列小题。
【甲】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
（选自《满井游记》）
【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（选自《岳阳楼记》）
【丙】西湖最盛，为1春为月。一日之盛为朝烟，为夕岚2。今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开放尤为奇观。石篑3数为余言：“傅金吾园中梅，应急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之柳，艳冶极矣。然杭人游西湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出， 夕舂3未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
注释：①为：是。②岚：雾气。③夕舂：夕阳。
（选自《春游西湖》）
1.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。
今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开放尤为奇观
2.解释下面语句中加点字的意义
①土膏_______②泉而茗者_______③岸芷汀兰________④竟不忍去___
3.翻译下列文言句子。
①山峦为晴雪所洗，娟然如拭。
②月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
4.下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 【乙】文侧重写春风和畅、景色明丽、水天一碧的洞庭美景。此情此景给人以心旷神怡之感。
B. 【甲】文写初春时节去满井所见所感：山娟水明，杨柳青青；游人如织，热闹非凡。
C. 【丙】文从初春的梅桃杏争妍到一天的朝烟、夕岚，再到断桥至苏堤一带以及月下的独特美景，用简洁轻快的笔墨加以描写，写出西湖“别是一种趣味”的风致。
D. 【甲】文写景笔法简练，大量运用比喻、拟人，给人以清新明媚之感，【乙】文多用四字短句，明快有力，景物充满活力，【丙】文写景虚实结合，大多杭州人没有注意到欣赏西湖美景的最佳时间，同时也体现了写景人独到的审美情趣。
