默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
①日月之行，若出其中；___________，若出其里。（曹操《观沧海》）
②海内存知己，_______________。
③_______________，一览众山小。（杜甫《 》）
④_____________ ，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子密州出猎》）
⑤醉里挑灯看剑，_____________。（辛弃疾《 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）⑥子日：“学而不思则罔；____________。”（《论语》）
⑦ __________，____________，浩浩汤汤，横无际涯……（范仲淹《岳 阳楼记》）⑧予独爱 莲之______________，濯清涟而不妖……（周敦颐《 爱莲说》）
下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。
阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。
平江路，这一条_____（mián）延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓_______（yù）的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地_______（sù）说 着千百年来苏州人闲______（ shì）雅致的生活。
①_____（ mián）延 ②浓____（yù） ③____（sù）说 ④闲_____（shì）
2047年6月17日，30年后的今天，同学们相约回初中母校聚会，要求每人发言。请您发挥想象，以“无情岁月有味诗”为题，写一篇发言稿。不少于600字。不得出现真实地校名、人名。
按要求修改下面的习作片段。
学校，礼堂，一场精彩的辩论赛正在进行。
围绕“未来智能机器人会取代人类诗人”这一辩题，正方率先发言：“以后人类诗人经被机器人诗人所取代。机器人‘小冰’的诗集《阳光失了玻璃窗》已经出版了。（甲）这说明机器人通过学习，可以迅速地掌握写作诗歌的能力，创作出大量合辙押韵的诗歌。”
“不可能！机器人诗人是不可能取代人类诗人的！机器人写诗，不是创作，只是套用和拼凑已有的诗歌（乙）”
双方队员唇枪舌剑，我完全被吸引了。是呀，人类会被机器人取代吗？我陷入了沉思……
（1）文中（甲）句有两处错误，请分别改正。
改成 ； 改成
（2）文中（乙）处需要补写一句，最恰当的是
A．这就像条件反射一样，训练多了也就会了。
B．这就像鹦鹉学舌一样，说得再好，也就是模仿。
C．这就像熟能生巧一样，只有多加练习才能写得好。
D．这就像邯郸学步一样，一味地模仿，以致四不像了。
阅读下面材料，完成下列各题
【材料一】
南京的灵谷寺里有成片的雪柳，春暖花开远远望去一片雪白，然而你走进细看就会发现每一朵小花都是精美工巧的艺术品，雪白的花瓣，浅绿色的花蕊，玲珑剔透，姿态万千。贺知章看到春天的万条柳丝，惊叹说，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，我们同样可以追问，世间万紫千红的鲜花，究竟是哪一双巧手剪裁出来的呢？
【材料二】
我们说中国是诗的国度，不纯粹是指诗歌的数量，这样说主要指以下两层意思，一是中国的一切文化艺术，无不渗透了诗的特点，比如汉字是从象形文字开始的，有声调上的抑扬起伏，即平上去入的不同，是从先秦到今天，我们的理论核心，真善美的原则标准是统一的，我们的美学思想，同真和善，不可分割，孔子说诗可以兴，观，群，怨，汉人诗讲究温柔敦厚，都是与真和善紧密结合的，从上述两层意思说，中国确是诗的国度。
【材料三】
陶渊明
朱光潜
大诗人先在生活中把自己的人格涵养成一首完美的诗，充实而有光辉，写下来的诗是人格的焕发，陶渊明是这个原则的一个典型的例证，正和他的事一样他的人格，最平淡也是最深厚的。
和我们一般人一样，渊明的生活中有许多矛盾和冲突，和一切伟大诗人一样，他终于达到调和静穆，他饱经忧患，极端贫穷，逼得要自己种田，他逼的要去乞食，穷还不算，他一生很少不在病中，他的诗集满纸都是优生之跌，他的大半生中，国家兵戈扰攘，几无宁日，他一个穷书生，进不足以谋国，退不足以谋生，也很优，陶渊明诗篇篇有酒，他要借酒压住心头极端的苦闷，忘去世间种种不称心的事。
但渊明由冲突达到调和，并不由于饮酒，弥补这世间缺陷的有他的极丰富的精神生活，尤其是他的极深广的同情。渊明由任何力量不能剥夺的自由，就在“樊笼”以外，发现一个“天空任鸟飞”的宇宙。他先是打破了现在的界限而游心于千载，发现许多可“尚友”的古人。在诗中，他把他所敬仰的古人排起队来，向他们馨香祷祝，更可以见出他的志向。渊明还打破了身处的小天地界限，他的世界中，人与物与我在一体同仁的状态中各自徜徉自得，如庄子所说的“鱼相与忘于江湖”。他把自己的胸襟气韵贯注于外物，使外物的生命更活跃，情趣更丰富；同时也吸收外物的生命与情趣来扩大自己的胸襟气韵。这种物我的回响交流，有如佛家所说的“千灯相照”，互映增辉。所以无论是微云孤岛，时雨景风，或是南阜斜川，新苗秋菊，都到手成文，触目成趣。他没有由苦闷而落到颓唐，也正因此。
渊明尽管胸襟高超，却保持着一个平常人的家常便饭的风格，他在诗中表现最多的是对子女的慈爱。他做了官，特别遣一个工人给儿子，以减轻他的劳作之苦。还关照说：“此亦人子也，可善遇之。” 既可以见出做父母的仔细，尤可见出人道主义者的深广的同情。渊明的伟大之处就在他有至性申请，而且不怕坦白地把它表现出来。
总之，渊明经过极端的苦闷，达到极端的和谐肃穆。他的智慧与他的情感融成一片，酿成他的极丰富的精神生活。他的为人和他的诗一样，都很淳朴，却都不很简单，是一个大交响曲，而不是一管一弦的清秒声响。
（节选自《诗论》，北京出版社2011年版，有删改）
（1）自然景象常让中国人联想起相关的古诗句，“材料一”中作者的经历就是一例。请你也写一例与大家分享。
（2）“材料三”中，陶渊明中额人格体现在哪些方面？
（3）“人，诗意地栖居在大地上。”生活与诗从未有片刻的分离。请联系上述三则材料，谈谈你对生活与诗的关系的理解。
