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名著阅读。 (1)阅读下列文字,完成填空。 (王伦)说言未了,只见林冲双眉毛别起...

名著阅读。

(1)阅读下列文字,完成填空。

(王伦)说言未了,只见林冲双眉毛别起,两眼圆睁,坐在交椅上大喝道: “你前番我上山来时,也推说粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?”A便说道:“头领息怒。自是我等来的不是,倒坏了你们山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山,送与盘缠,又不曾热赶将去,请头领息怒,我等自去罢休。”

选文中A是《水浒传》中的      ,他这样说的用心是     

(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,错误的两项是(   )(   )(3分,多选不得分,选对一项得1分,选对两项得3分。)

A.《西游记》八戒忍受不了五庄观中二仙童的毁骂,一气之下,径到人参园,将树推倒。

B.《琐记》中,看着好似冷静叙述衍太太对自家儿子的狠,对别家孩子的好,实则讽刺他自私阴险。

C.《格列佛游记》中小人国国王治国有方,公正无私,大人国国王狂妄昏庸,野心勃勃。

D.“洞中历险过程中,汤姆索亚表现出沉着勇敢的精神和毫无杂质的人性特征。

E.《钢铁是怎样炼成的》分两个部分,先描写国内战争,后描写经济恢复和社会主义建设。

 

(1)吴用 假意辞别,实则为了激怒林冲 (2)AC 【解析】 (1) 试题分析:第(1)题的第一个空处是吴用。要想填对,就要读原著,要细读,对经典情节要留下印象,任何评析和讲义代替不了读原著的作用。当然,从说话有礼貌,有心计,也可以确定是吴用。第二空处可结合吴用的人物性格以及事情后来的发展来判断吴用这样说的用意。吴用足智多谋,外号智多星。吴用说了上段中的话后,林冲大怒,和王伦起了激烈的冲突,最终林冲杀了王伦。可见吴用说话的用意是激怒林冲,从而杀了王伦。 【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A。 (2) 试题分析:第(2)题A是错的。《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的是孙悟空。【“在万寿山五庄观,悟空等偷吃人参果,推倒仙树”“悟空在八戒的怂恿下偷盗人参果,八戒囫囵吞枣,不辨其味。后因道童谩骂,悟空怒毁仙树,慌忙逃走”等内容。】B是对的。C中“大人国”与“小人国”对调。“如何理解“绳上跳舞”游戏的寓意?斯威夫特借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能……”。既然“昏聩无能”就不是“治国有方,公正无私了”。D是对的。七上课本中有“《洞中历险》采用情景交融的写作方法描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神,以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。”】E也是对的。【《钢铁是怎样炼成的》共分两部分:第一部分描写国内战争;第二部分描写经济恢复和社会主义建设。】 【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A。  
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根据提示补写名句或填写课文原句。

①耳闻不如目见,            

②我劝天公重抖擞,            

③红军不怕远征难,            

             可以为师矣。

⑤古人常在诗词中以“剑”抒怀。李白被赐金还山后,在《行路难》中用“                     抒发了自己感叹世路艰险,功业难建的苦闷心情;辛弃疾隐居乡间时,在《破阵子》中用“                ”抒发了自己不忘杀敌立功、统一祖国的雄心壮志。

 

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下列加点的成语使用有错误的一项是(  )

A.国产大飞机C919的设计别具匠心,用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。

B.随着“泰州教育大阅读”的深入开展,“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风。

C.柳敬亭是明末清初的评话家,张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物都为他写过诗文。

D.家风是一种软约束,通过潜滋暗长的影响,有效约束家庭成员的行为、作风和操守,

 

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下列标点符号使用有错误的一项是(  )

A.5月24日,2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓,我市两个家庭入选。

B.《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》(北京师范大学出版社2011年版)。

C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是埋下了隐患?

D.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”

 

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根据拼音在田字格内写出相应的汉字

这里的城市叫水城,这里的乡村叫水乡。上善若水,海nà   百川,施耐庵的“水浒”闯出泰州,成就了令人zàn      叹的“四大名著”;梅兰芳的水袖舞出泰州,叫响了yù      满天下的“四大名旦”;最迷人的当是那凤城河之夜,人在船中坐,船在画中游,“双水绕城”访古幽,五彩灯光映bì    水,天上人间共吉祥。这不就是你一直追寻的梦里水乡吗?

(摘自泰州市宣传片《泰州太美  顺风顺水》)

 

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作文。

青年,最大的资本是敢于梦想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里,青年人就该像常春藤一样,向着心中的梦想不断攀援,把青春的绿色铺满人生的征途。

请以把青春的绿色铺满征途为题写一篇文章。

要求:除诗歌、剧本以外文体不限;不少于600字;文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

 

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