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【2017年中考山东青岛卷】文言文阅读 《孝经》云:“夫孝,德之本也” 王敬臣,...

【2017年中考山东青岛卷】文言文阅读

《孝经》云:“夫孝,德之本也”

王敬臣,长洲人。十九为诸生,受业与校。性至孝,父疽发背,亲自吮舐。老得瞀眩疾,则卧于榻下,夜不解衣,微闻响咳声,即跃起问安

孙抑,世居晋宁洪洞县。关保之变,挈父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠,拔白刃吓抑母,求财不得,举刃欲斫之。抑亟以身母,请代受斫,母乃得释。而抑父被虏去,不知所语之曰:“汝父被驱而东矣,然东军得所掠民皆杀之,汝慎无往死也。”抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?”遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归。

(原文有删改)

【注释】校:魏校,学者,王敬臣的老师。  疽jū:毒疮。   瞀mào眩:眼花头晕,迷糊。   挈:带领。      斫zhuó:砍。   亟jí:急忙。

(1)对下列句中加点词的解释,不正确的一项是    

A抑亟以身   蔽:遮蔽,遮挡       

B.不知所         之:去、往

C语之曰         或:有人             

D汝慎无往死也  就:完成

(2)下列句子中,“其”的意义和用法与例句相同的一项是    

例句:而父被掳去

A.马将胡骏马而归                  (《塞翁失马》)

B.如土石何                        (《愚公移山》)

C.一犬坐于前                      (《狼》)

D.真不知马也                      (《马说》)

(3)下列句子,与“夫孝,德之本也”句式相同的一项是    

A.必以分人                  (《曹刿论战》)

B.环滁皆山也                (《醉翁亭记》)

C.贤能为之用                (《隆中对》)

D.其两膝相比者              (《核舟记》)

(4)对选文内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是    

A.王敬臣的父亲背部长疮,他亲自为父亲吸舔脓疮;为了照顾年老生病的父亲,他整夜不脱衣服在父亲床边服侍。

B.乱兵劫持了孙抑的母亲,求财不得就要用刀砍人,孙抑急忙挺身而出保护母亲,使母亲免受伤害。

C.孙抑的父亲被乱兵劫走,孙抑多次冒着生命危险去救父亲,最终没有成功。

D.无论是王敬臣悉心照料病中的父亲,还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲,都体现了中华民族传统美德中最根本的孝道。

(5)将下面的句子翻译成现代汉语。

微闻响咳声,即跃起问安。

抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?

 

(1)D (2)A (3)A (4)C (5)①只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服待自己的父亲。②孙抑说:“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗?” 【解析】 (1)试题分析:本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。A句意:孙抑急忙用身体护住了母亲。蔽:遮蔽,遮挡。B句意:不知到哪里去了。之:去、往。C句意:有人告诉他说。或:有人。D句意:你小心不要去送死了。就:靠近。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 (2)试题分析:为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语。 例句:而孙抑的父亲被虏去。其:他的。A句意:他家的马带领着胡人的骏马回来了。其:他的。B句意:又能把泥土石头怎么样呢?其:表反问语气。C句意:其中的一只狼像狗一样坐在前面。其:其中的。D句意:难道真的没有千里马吗?其:难道。 【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 (3)试题分析:常见文言句式有:倒装句、省略句、被动句等.文言文句式,要结合句子意思来解释。例句:孝是一切道德的根本。判断句。A句意:一定将他们分给别人。倒装句。B句意:环绕着滁州城的都是山。判断句。C句意:有才能的人被他任用。被动句。D句意:他们互相靠近的两膝。倒装句。 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 (4)试题分析:此题考查的是对文章内容的理解,解答此题需要先疏通文意,了解内容.根据具体内容分析.C.有误,原文“卒得父以归”; 【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 (5)试题分析:翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.①重点词有:微:稍微。句意:只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服待自己的父亲.②重点词有:畏:害怕。句意:孙抑说:“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗?” 【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 参考译文: 《孝经》说:“孝是一切道德的根本。” 王敬臣,长洲人.十九岁考中了诸生,跟随魏校学习。平生非常孝顺,他的父亲后背上生了毒疮,王敬臣常常是嘴对着父亲的背疾处进行吮舐。父亲得了瞀眩病,王敬臣每晚都睡在父亲床边的地下,连衣服也不脱,只要听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服待自己的父亲。 孙抑,世代居住在晋宁洪洞县。关保之变,带领父母妻子儿女逃避兵乱到平阳的柏村。有乱兵到村里抢夺财务,拔出刀吓唬孙抑的母亲,求财不得,举刃欲砍孙抑的母亲。孙抑急忙用身体护住了母亲,请求替母亲受砍,母亲才得以解放。而孙抑的父亲被虏去,不知到哪里去了。有人告诉他说:“你的父亲被驱赶向东去了,然而东面的军队将掠到的百姓都杀了,你小心不要去送死了。”孙抑说:“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗?”于是前往,进入危险的地方,几次差点死了,终于带父亲回来了。  
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【2017年中考山东青岛卷】阅读下面的文字,回答问题。

我脱了上衣、皮鞋和袜子,穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头,我赶紧涉水而过。不到半个钟头,我就到了舰队挺粕的地方,敌人见了我都吓坏了,就从舰上跳到海里去,向岸边泅水逃命,一时跳下水去的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子,把钩子缚在每只船船头的一只孔里,接着又把所有绳子的另一头聚拢起来扎在一起。我正在这样作的时候,敌人就放了几千枝箭,有许多枝箭射中了我的手和脸。……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。由于我有了这种防御,我继续大胆地工作起来。

(1)下列各项填入空格正确的一项是     选文出自     的《     》.这段文字的主要内容是    

A.凡尔纳             海底两万里          “我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生

B.乔纳森•斯威夫特    格列弗游记          “我”涉水渡海并在敌人的反击中栓敌船

C.凡尔纳             海底两万里          “我”遭到了敌人的强烈反击

D.乔纳森•斯威夫特    格列佛游记          “我”决定在满潮前渡海

(2)下列各项表述有误的一项是    

A.“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词,“在”是介词。

B.“半个钟头”是偏正短语,“聚拢起来”是后补短语。

C.“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。

D.“由于我有了这种防御,就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。

 

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【2017年中考山东青岛卷】阅读下面的文字,按要求作答。

周六晚上,程璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的事,爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品。正在这时,同学也来约程璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目。

如果你是程璐,你会选择跟谁去?请说出理由。(含标点60字以内)

 

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【2017年中考山东青岛卷】阅读下面的文字,按要求作答。

篮球场上,九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤,虽然他坚持打完比赛,但是班级已与冠军无缘,为此王瑞非常难过。这时,作为王瑞的同班同学,你会对他说:“     ”(要求:语言简明、连贯、得体,含标点40字以内。)

 

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【2017年中考山东青岛卷】根据提示默写。

①海内存知己,             (《送杜少府之任蜀州》王勃)

     ,谁家新燕啄春泥。      (《钱塘湖春行》白居易)

③采菊东篱下,            (《饮酒》陶渊明)

④锦江春色来天地,            (《登楼》杜甫)

     ,无案牍之劳形。        (《陋室铭》刘禹锡)

⑥常记溪亭日暮,                (《如梦令》李清照)

       江入大荒流。           (《渡荆门送别》李白)

⑧有约不来过夜半,               (《约客》赵师秀)

     ,奉命于危难之间。            (《出师表》诸葛亮)

     ,就会成为亲切的怀恋。        (《假如生活欺骗了你》普希金)

 

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【2017年中考山东青岛卷】下列各项中对诗词理解有误的一项是()

A.李白在《行路难》中用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了自己想要实现宏大理想的信念和追求

B.“待到重阳日,还来就菊花”,写了诗人和朋友在重阳节一起欣赏菊花的情景,表达了诗人对菊花的钟爱和留恋

C.“天明登前途,独与老翁别”,诗人用只和老翁告别的场景暗示老妇已经被捉走,表达了对饱受战争苦难的百姓的深切同情

D.苏轼在《江城子•密州出猎》中用“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表达了自己想御敌立功、报效国家的豪情壮志

 

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