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【2017年中考山东枣庄卷】下面有关表述正确的一项是( ) A.《从百草园到三味...

【2017年中考山东枣庄卷】下面有关表述正确的一项是(  )

A.《从百草园到三味书屋》、《阿长与(山海经)》、《社戏》都出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》。

B.在我国古代文学作品中,常常用桑梓桃李婵娟丝竹鸿儒来代指家乡、月亮、音乐和老师。

C.《水浒传》中塑造了许多传奇英雄,像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保戴宗等,各个身怀绝技,个性鲜明。

D.“温故知新”“不耻下问左右逢源舍生取义专心致志等成语都出自孔孟的言论。

 

D 【解析】 试题分析:本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,熟记于心。A.有误,《社戏》出自《呐喊》。B.有误,桃李常用来代指学生。C.有误,杨志的绰号是青面兽。 【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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【2017年中考山东枣庄卷】下列句子没有语病的一项是(  )

A.在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。

B.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。

C.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。

D.海燕队第一仗就以30的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。

 

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【2017年中考山东枣庄卷】下列加点的成语使用有误的一项是(  )

A.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴

B.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。

C.智力雾霾没有捷径可走,没有特效药,不可能一招制敌,一蹴而就

D.“一带一路40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。

 

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【2017年中考山东枣庄卷】阅读下面这段话,完成后面的问题。

我一向认为,生命存在的 真假无从    ,也不重要是彼此之间,允许自我“留白”;让每个人在相互dèng视之外,也可以孤独的躲进一个任何他者所无法    的世界。那也是我们可以安全地生活一辈子的理由。假如每个人都是“窥梦人”,企图窥探他人梦境、窥伺他人内心私密,让“八卦”入住生活,我不知道谁能放心地过完一生。

1)依据拼音写出相应的汉字或给选段中加点字注音。

dèng              窥伺   

2)依次填入选段横线处的词语,恰当的一项是   

A.辩护   侵入B.辨明   侵略C.辩护   侵略D.辨明  侵入

3)结合语境,写出下列词语的意思。

①留白:    ②八卦:   

 

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阅读下面语段,完成

子路曰:“君待子为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”子曰:野哉!由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣

(1)下列句中加点词语用法相同的一项是。( 

A①有地隐然高。     ②卫君待子为政

B①书“晋王右军墨池”之六字于楹间揭之②贫者自南海还,告富者。

C①又尝自休此邪?   ②学射于甘蝇。

D①方羲之不可强以仕 ②医治好治不病为功。

(2)用现代汉语翻译文中划线句子。

君子于其言,无所苟而已矣。

(3)请用一个成语概括文中孔子所持的观点,并运用此成语造一个句子。

 

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阅读下面语段,完成小题

    临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者。荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?

方羲之不可强以仕,而尝东方,出沧海,以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣,而又尝自休此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学岂可以少哉!况欲深造道德者邪?

墨池之上,今为州学舍。教授君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。”推君之心,岂爱人之,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事,以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!

庆历八年九月十二日,曾巩记。

(1)下列句子中加点词语意思相同的一项是。(  )

A①而尝东方。        ②沃天沃日,势雄豪

B①则学岂可以少哉!  ②今夫不受之天,众人。

C①岂爱人之          ②择其者而从之

D①而使后人之如此    ②风力虽劲,然徒步则汗出夹背。

(2)用现代汉语翻译文中画线句子。

然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?

(3)上文第二段中作者推测王盛的用心,提出了自己的观点,这启示我们应该怎么做?

 

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