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300 亿件快递的背后 外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……当一件快递送...

300 亿件快递的背后

外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……当一件快递送到手上时,网购者照例要拆 开这些“厚重”的包装,一样都不会少。一位网店商家曾吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力, 但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”。尤其是当下生鲜、家具 等种类的物品都已经进入了消费者的网络购物车,商家对这些易碎易坏物品更是加倍包装,有时 包装物重量甚至远超商品本身。

而相关数据表明,2016 年我国快递业务量已达313.5 亿件。下图是《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》(国家邮政局2016 年10 月发布)中的统计数据。

如果按照每件快递需要02公斤包装材料估算,2016 年全年新增的快递包装垃圾重达600 万吨。空气囊、塑料袋等包装物,其主要原料为聚氯乙烯,这一物质埋在土里,需要上百年才能降解。每吨废纸能回炉生产0.8 吨再生好纸,如果纸箱用一次就扔掉,那么1吨纸箱回收后只能再

生产0.8 吨新纸箱,产生的02吨缺口,只能依靠伐木来补充。同时在生产过程中,还要消耗煤、 电等能源,对水、大气等环境造成新的污染。

然而,面对如此天量的快递包装物,目前除对快递运单的保管、存放与回收(销毁)有明确规 定外,针对快递包装的其他部分均没有统一规定要求,任由企业或消费者自行处理。

绿色包装成本相对较高是一大掣。“我相信绿色、环保的材料,是每一家物流公司都希望去 做的。但是,无法回避的现实问题是成本。”菜鸟网络CEO 童文红说,“我们做过分析,一只不可 降解的塑料袋是8 分钱,一只可降解的塑料袋价格是它的4 至5 倍。谁来为这些环保材料埋单?”

目前胶带、包装箱、编织袋等七大类包装物的回收与再利用情况并不理想。2016 12月23日,记者在成都对消费者进行了随机采访。

“撕下来的透明胶带一点用处也没有,塑料包装袋也特别脏,不赶紧扔掉,难道还要留着?” 刚拿了快递的小张说,只要是小件包裹,他都是上楼前就撕开包装,把包装扔掉。

另一名网购者小李则表示,如果包装的纸箱干净完整,一般会用来装东西,但塑料包装、填充物和透明胶带,就直接扔了。“如果在家里,爸妈会把废纸箱攒起来卖掉,但我们这代人没这习惯,肯定就扔了。”这两位受访者对快递包装的处理方式,代表着绝大部分人的行为习惯。

问题的解决需要消费者、电商商家、包装企业等全产业链上各主体共同努力。对于消费者来说,首先, ;其次, ;第三, 对于电商商家而言,则需要在源头做好适度包装,并尽可能使用可回收、容易分解或能重复使用的包装材料。据半月谈记者了解,有一家卖母婴产品的网店为获得买家“包装严密”的好评,每个月使用近万米的胶带包装。减少快递垃圾,是电商必须履行的社会责任。

对于包装企业来说,必须要守住诚信经营的底线。如今一些外包装存在有毒有害物质超标的 问题。“毒害料”用于快递包装后再进入回收,只可能导致恶性循环。

(节选自《半月谈》2017 年第2期,有改动。作者张璇 吴帅帅)

(1)下列对文本的理解,正确的一项是(

A.国家邮政局2016 10 月发布的“2015 年全国快递业包装物大数据”,主要说明我国快递业发 迅猛,获利巨大。

B.加点的“掣肘”一词,在文中是指绿色包装成本相对较高,阻碍了快递公司对绿色、环的包装材料的使用。

C.目前包装物的回收与再利用情况并不理想,是因为产业链上各主体如政府部门、电商商家、 装企业等都存在问题。

D.文章举卖母婴产品的网店这个例子,是为了说明商家虽生意繁忙,但仍为消费者着想,诚实经营,严密包装。 

(2)依据文本信息推断文中空缺处省略的内容,并用简洁的语言补写出来。(60 字左右)

(3)文章取题为“300 亿件快递的背后”是想要告诉我们什么?请结合全文进行探究。

 

(1)B (2)不要过分追求商品“包装严密”;不要随手乱扔包装垃圾;自觉将包装垃圾进行分类处理。 (3)答案示例:1)快递过度包装带来极大的资源浪费;2)快递业高歌猛进带来海量垃圾和污染;3)快递包装如何“瘦身”和有效回收利用,已成为亟待解决的新问题。题目含蓄表达出作者的担忧,希望引起读者对上述问题的注意和思考。 【解析】 (1)试题分析:此题考查学生筛选信息的能力,A项国家邮政局2016 年10 月发布的“2015 年全国快递业包装物大数据”,主要说明我国快递业发迅猛,快递包装垃圾过多。C项应是C.消费者、电商商家、装企业等都存在问题;D项是为了说明减少快递垃圾,是电商必须履行的社会责任。 【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 (2)试题分析:本题考查对内容的概括。上几段围绕的是“2016 年12月23日,记者在成都对消费者进行了随机采访。”针对消费者对待包袋的做法,列出具体的有针对性的措施即可,不要过分追求商品“包装严密”;不要随手乱扔包装垃圾;自觉将包装垃圾进行分类处理。 【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 (3)试题分析:本题考查对景物描写的分析。“300 亿件快递的背后”说明快递数量之多,随之而来的包装问题,垃圾处理问题,垃圾造成的污染问题,便是此文想要告诉我们,题目含蓄表达出作者的担忧,希望引起读者对上述问题的注意和思考。 【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。  
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搭车记

小时候,黎鸣最大的愿望就是当一名警察。每当在电影里看到警察说“我是警察”时,他觉 得忒威风。几年后,他终于实现了自己的夙愿,分到市公安局当了一名警察。

黎鸣家在两百里之外的农村。回家时,先从市长途汽车站坐车到县长途汽车站,然后再坐通 乡镇的公共汽车,到镇上下了车,再步行三公里才到家。从市内到县里,车十分钟一趟,很方便, 但从县里到镇上,就比较麻烦了,有时,两个小时也发不了一趟车。

黎鸣开始试着搭车,是在上班一年之后。这一天,他站在回家的路口,学着港台片上警察的 样子,拦住一辆面包车,然后出示了警官证说,我是警察,想搭你的车。司机打量了一下他全身 的警服,并没看他的证件,就痛快地说,上来吧。

上车后,通过交谈,才知道司机是黎鸣家所在的镇街上的,在镇政府旁边开了一家饭馆,每 隔几天开车去县城买一次菜。到了镇上后,司机主动说,你离家还远,我送你吧。从镇上到村里 三公里的路程,步行需要半个小时,而坐车,五分钟就到家门口了,省了他以前的步行之苦。

第一次搭车,黎鸣觉出了搭车的好处,方便快捷,省时省力。自此,每次回家,他都在县城 搭车,而且每次都能如愿。这更使他感觉到了当警察的优越性。

后来,黎鸣又从市内开始搭车了,从市里搭到县里,再从县里搭到镇上。运气好的时候,还 能直接从市里搭到镇上。他搭的每一辆车,几乎无一例外地都把他送到家门口。

黎鸣对工作也很努力,几年后,被提拔为户政科副科长。秋天的一个周六上午,黎鸣又站到了作为交通枢纽的路边上,想搭车回家。一辆黑色的轿车缓缓驶过来,他招了招手,轿车在他面前停下了。车停下后,黎鸣才看清,

这是一辆2.8 排量的“奥迪A6”。他迟疑地放下了手,因为坐这种车的,不是领导,就是大老板, 他以前可从不搭这么高档的车。车窗玻璃缓缓下降,司机探出头问他,有事吗?

黎鸣说,我……想搭个车。这是他搭车以来第一次说得这么迟疑。 去哪里?黎鸣说出了他所在的那个县那个镇的名称。 司机说,我这车去省城,不顺路。 好好!那你快走吧!黎鸣竟然有了一种如释重负的感觉。 这时,从车内传出一个浑厚的男人的声音,上来吧,搭一段也行呀。

黎鸣一想,去省城虽然不顺路,但从最近的路段下车,离他所在的镇也只有十几公里了,应该能搭到车。就拉开车门上了车。

后排坐着一个五十多岁的男人,微胖,两个鬓角已经泛白。

男人主动问,小伙子,在哪工作呀?

黎鸣掏出警官证,递给男人说,我在市公安局,这是我的证件。

男人看了看他的证件,还给了他。

静了片刻,男人又问,小伙子,经常回家吗?黎鸣说,每周都回。

经常搭车?黎鸣点了点头。

那,你为什么不坐客车呢?黎鸣说,要倒好几次车,不方便。

你每周都回家干什么?

看我的母亲。

你母亲一个人在家?

是的。

那为什么不接来一起住?

那得等分了房子,我现在还住着集体宿舍。

男人再也没有说话。

到了该停车的 时候,男人说,别停了,还有时间,把他送回家。 黎鸣说,这怎么好意思?男人说,这有什么?举手之劳。

一直到了黎鸣的家门口,黎鸣下了车,对男人说,真的谢谢您了!

男人说,这是应该的,你是为人民服务的,我是为你服务的。

这句话把黎鸣扔进了雾谷。但很快,黎鸣就把这件事情忘掉了。

一天早上,刚上班,局长一个电话把黎鸣召到办公室。

局长问 ,你是不是搭过省公安厅马厅长的车?

黎鸣愣了一下后,马上明白过来,感觉要大祸临头了。因为,根据纪律,非公务行为,是不允许利用职务之便随便搭车的。

一瞬间,他的汗就下来了。他胆怯地看着局长问,我……我是不是……给你惹麻烦了?

局长“哼”了一声说,瞧你这点儿胆,搭车时的胆儿哪去了?

他羞愧地低下了头。

好了,没什么事。局长拍了拍他的肩膀说,马厅长是和我一起开会时顺便提起的,他表扬了你,说你孝顺,每周两天的休班时间都不去休闲娱乐,而跑到农村去看望你的母亲,现在的年轻 人,很少有这样的了……

从此,黎鸣再也没有搭过车。

(选自小小说集《玉米的馨香》,有删改。作者邢庆杰)

小说情节梳理

1.小说具体描述了黎鸣两次搭车的情形,请阅读全文,完成下面表格内容。

小说语言品味

2.结合语境,品读下面语句,回答括号中的问题。

1)司机打量了一下他全身的警服,并看他的证件,就地说,上来吧。(句中加点的词语有何表达效果?)

2)男人说,这是应该的,你是为人民服务的,我是为你服务的。(这句话有何意味?)

小说写法探究

3.小说详细描述了黎鸣第一次搭车的情景,这样写有何作用?

小说内容评价

4.文中马厅长、公安局长没有对黎鸣的违纪行为进行严肃处理。你是否认同他们的做法?请结合文本和生活经验,陈述观点和理由。

 

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文学常识与名著阅读。

1)下列说法错误的一项是(

A.“范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段,胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。

B.老舍笔下的骆驼祥子,经历了“三起三落”,由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫,变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。

C.英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚,在其喜剧作品《威尼斯商人》中塑造了一个贪婪、阴险的吝啬鬼形象——葛朗台。

D.高尔基的自传体小说《童年》中,阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,逐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。

2)读名著要读懂内容、读出感悟。请仿照下面演示文稿中的示例,完成相关任务。(每组二选 一,各60 字左右)

 

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传统文化知识。

八年级学生小芳想找个微信群,与志趣相投的同龄学友共同探讨一些感兴趣的国学问题。若有以下四个国学爱好者微信群,她选哪个最适合?(  

 

 

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古诗文名句默写。

经典诗文能增添生活的诗意。仲春时节,郊外踏青,看到青梅丝柳的美景,我们会联想起南唐诗人冯延巳的“            ”;重阳佳节,院中漫步,闻到菊花 的幽幽清香,我们 联想起宋代女词人李清照的“     ”。

经典诗文能赋予前行的力量。学习上碰到困难时,《论语》中孔子的语录“         ”给我们思考与启发;生活中遭遇挫折时,唐朝诗人杜甫的名句“ 会令我们重新振作。

 

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根据拼音写出相应的汉字。

中国古典诗词凝聚了大量美好、文(yǎ)   和高贵的文字。朗读这些文字,能够让我们 疲(bèi)   的心灵得到放松,可以帮助我们远离低俗和粗鄙,(dǐ)   达宁静和悠远的 境界。

 

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