片段写作
请在第④段的省略号后补充一段奶奶裁剪缝纫蚊帐的动作描写。
要求：使用比喻的修辞，不超过150字。
姥姥的蚊帐
叶倾城
①1962年，我妈第一次走出小乡村，背着被褥卷，搭汽车、转火车，从河南出发去武汉上大学。半个月之后，她写信给我姥姥：“同学们都有蚊帐，我没有。”姥姥回信：“蚊帐是什么?”
②我妈详详细细写给姥姥：“蚊帐是一种很稀很稀的棉布，和床一样长一样宽，高度比两张床之间的距离多一些。”
③没画图吗?蚊帐有一面是要开门的，不画图怎么说得清?已经荣升为姥姥的我妈，戴着老花镜在飞针走线改造购物袋，口气里有小小的得意：“当然说得清。姥姥可不是你，比你明白多了。”
④就这样，那年新棉花下季的时候，姥姥纺线，织“很稀很稀的棉布”……暑假结束，我妈再上学的时候，行李里有她小小的自矜：她，也有蚊帐了。我和姥姥的蚊帐扯上关系，是30年后的事。那几年，我家三姐妹相继考上大学，三度治装，是笔很不小的开销，到了我，一切因陋就简。搪瓷脸盆是掉漆的，枕巾其实就是毛巾，还有这一床蚊帐，我妈给我的时候千叮万嘱：“这是我上大学时姥姥给我做的，你爱惜着点儿。”
⑤我接受它，像五四“文青”娶指腹为婚的童养媳，打心眼儿里就不想要。它小，和单人铁架床严丝合缝着，本来就狭小的床铺，给这么密不透风地一笼，我恰如被抢亲的祥林嫂，五花大绑在花轿里，轿门一开，人就倒出来；它孔眼大，疏疏落落像蒸馒头用的笼屉布，充满了“只防大蚊不防细虻”的君子作风；最重要的是，它太旧了，土布已经灰得发黑。它在我头顶上，穹庐似天，阴阴欲雨。全寝室女生的蚊帐都洁白如雪，只有我的毫不客气地给大家抹黑。
⑥有一次，一个外班女生来寝室逛，我听见她向人打探：“那是谁的床？看着好脏。”
⑦“脏?”我很愤怒，却没法向人解释：它不是脏，只是积了太多水洗不净的历史尘埃，是故纸堆、旧窖藏、米烂陈仓的色调。
⑧它很快就裂了大口子，大概是被我一屁股坐上去了，布质已朽，经不住我的体重。我带回家给我妈过了目：确实不堪用了。于是，弃之。
⑨直到现在，我才意识到，我抛掉了这世上最后一件沾有姥姥手泽的事物。
⑩上大学是不是非得有一床蚊帐?我妈当年的行为，
算不算虚荣心作祟?我猜姥姥没想那些，她的想法很简单：我们没有，这不丢人，人家有，我妮(女儿)也可以有。
⑪输人不能输阵，在她能掌控的世界里，姥姥尽其所能，竭尽所有。她的爱与尊严，全在这一针一线里。
⑫我妈，从学生到人妇人母，从武汉到东北再到武汉，走过多少城市又换过多少住所，八千里路，云来月往，她一直带着这土布蚊帐，到最后给了我，是希望它发挥最后一次余热吧。它果然做到了，物若有灵，也算死得其所。
⑬而我，长到很大，才知道我家其实一直很穷：两边老人，三个孩子，无数沾亲带故的农村亲戚。但我从不曾感受过穷。该有的电器家具我家全有，是我爸做的。我长期穿姐姐们穿剩的衣服，我妈硬有本事把它们处理成华美的绲边。我的大学同学记得我背过的牛仔书包，时髦得紧，也是我妈的手工。她为我们打理一切，正如
她的母亲为她。我在物质上明明是贫瘠的，我却从来不曾感觉到寒酸卑微。贫穷不是耻辱，但活得不体面才是。展示匮乏如同展示结痂的创口，非我家风。
⑭现在我也做了母亲，不会任何针线活，我妈安慰我：“你会写文章。”我唯一的骄傲是：我与我的母亲、我的姥姥一样，都是非常勤勉的女子，愿意勤扒苦做，只为了让人生更丰盛富饶。
⑮是的，姥姥的蚊帐，我的文章，都是我们能给子孙的，含笑
而略带酸楚的爱。
（选文有删改）
1.作者围绕“姥姥的蚊帐”使用情况，写出了拥有蚊帐的人当时的心理活动。阅读文章，填写好下列表格。
姥姥的蚊帐 | 心理活动 |
我妈大学时拥有了姥姥做的蚊帐 | ① |
② | ③ |
我丢弃了已经破旧的姥姥的蚊帐 |
|
2.请根据括号内的要求赏析文中划线的句子。
（1）我接受它，像五四“文青”娶指腹为婚的童养媳，打心眼儿里就不想要。（从修辞角度进行赏析）
贫穷不是耻辱，但活得不体面才是。（理解句子在文中的含义）
3.结合全文，具体解说传给子孙的爱为什么是“含笑而略带酸楚”的，并对此谈谈你的感悟。
山果 黄兴蓉
①我从北京出发到云南元谋县，进入川滇边界，车窗外目之所及都是荒山野岭。火车在沙窝站只停两分钟，窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩，都背着背篓拼命朝车上挤，身上那巨大的背篓妨碍着他们。
②我所在的车厢里挤上来一个女孩，很瘦，背篓里是满满一篓核桃，她好不容易地把背篓放下来，然后满巴掌擦着脸上的汗水，把散乱的头发抹到后面，露出俊俏的脸蛋儿，却带着菜色。半袖的土布小褂前后都是补丁，破裤子裤脚一长一短，也满是补丁，显然是山里的一个穷苦女娃。车上人很多，女孩不好意思挤着我，一只手扶住椅背，努力支开自己的身子。我想让她坐下，但三个人的座位再挤上一个人是不可能的，我便使劲让让身子，想让她站得舒服些，帮她拉了拉背篓，以免影响人们过路。她向我表露着感激的笑容，打开背篓的盖，一把一把抓起核桃朝我的口袋里装，我使劲拒绝，可是没用，她很执拗。
③慢慢地小姑娘对我已不太拘束了。从她那很难懂的话里我终于听明白，小姑娘十四了，家离刚才的沙窝站还有几十里，家里的核桃树收很多核桃，但汽车进不了山，要卖就得背到很远的地方，现在妈妈病着，要钱治病，爸爸才叫她出来卖核桃。她是半夜起身一直走到天黑才赶到这里的，在一个山洞里住了一夜，天不亮就背起篓子走，才赶上了这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。
④“出这么远门你不害怕吗？”我问。
⑤“我有伴儿，一上车都挤散了，下车就见到了。”她很有信心地说。
⑥“走出这么远卖一筐核桃能赚多少钱？”
⑦“刨除来回车票钱，能剩下十五六块吧。”小姑娘微微一笑，显然这个数字给她以鼓舞。
⑧“还不够路上吃顿饭的呢！”我身边一位乘客插话说。
⑨小姑娘马上说：“我们带的有干粮。”
⑩那位乘客真有点多话，“你带的什么干粮？”
⑪“我已经吃过一次了，还有一包在核桃底下，爸爸要我卖完核桃再吃那些。”
⑫“你带的什么干粮？”那位乘客追问。
⑬“红薯面饼子。”
⑭周围的旅客闻之一时凄然。
⑮就在这时，车厢广播要晚点半小时，火车停在了半道中间。我赶忙利用这个机会，对车厢里的旅客说：“这个女孩带来的山核桃挺好吃的，希望大家都能买一点。”
⑯有人问：“多少钱一斤？”
⑰女孩说：“阿妈告诉我，十个核桃卖两角五分钱，不能再少了。”
⑱我跟着说：“真够便宜的，我们那里卖八块钱一斤呢。”
⑲旅客纷纷来买了，我帮着小姑娘数着核桃，她收钱。那种核桃是薄皮核桃，把两个攥在手里一挤就破了，生着吃也很香。一会儿，那一篓核桃就卖去了多半篓。那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好，一脸的欣喜。
⑳很快到了站，姑娘要下车了，我帮她把背篓背在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤，放进她的背篓。对她说：“这是我买来要送我侄女的衣服，送你一套，回家穿。”她高兴地侧身看那身衣服，笑容中对我表示着谢意。此时，一直在旁边玩扑克的4个农民工也急忙站起来，一人捏着五十元钱远远伸着手把钱塞给小姑娘：“小妹妹，我们因为实在带不了，没法买你的核桃，这点钱拿回去给你妈妈买点药。”姑娘哭了，她很着急自己不会表达心里的感谢，脸憋得通红。小姑娘在拥挤中下车了，却没有走，转回来站到高高的车窗跟前对那几位给他钱的农民工大声喊着：“大爷！大爷们！”感激的泪水纷挂在小脸上，不知道说什么好。那几位农民工都很年轻，大爷这称呼显然是不合适的。她又走到我的车窗前喊：“阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留着嫁人时穿，阿婆……”声音是哽咽的。“阿婆，我叫山果，山——果——”
㉑灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视线。我心里久久回荡着这名字：山果！眼里也有泪水流出来。车上一阵混乱之后又平静了，车窗外那一族族漫山遍野的野百合静静的从灌木丛中探出素白的倩影倏尔而过，连同那个小小的沙窝站，那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘，那些衣衫不整的农民工，那份心灵深处的慈爱消隐在莽莽群山中。
（选自《文摘报》，有删改）
1.请简要概括小姑娘的形象特点。
2.请从描写方法角度赏析文中划线句子的表达效果。
（1）一直在旁边玩扑克的4个农民工也急忙站起来，一人捏着五十元钱远远伸着手把钱塞给小姑娘。
（2）车窗外那一簇簇漫山遍野的野百合，静静地从灌木丛中探出素白的倩影倏尔而过，消隐在茫茫群山中。
3.请结合文章分析“山果”这一标题的好处。
[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！ 菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱。同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣！
[乙]江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美,直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士心知其意。未可明诏大号① 以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫② 直，删密，锄正，以夭梅病梅③为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖④ 之隐明告鬻⑤梅者，斫其正，养其旁条。删其密，夭其稚枝，锄其直， 遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！
予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣三日，乃誓疗之，纵之，顺之。毁其盆，悉埋于地，解其棕缚，以五年为期，必复之全之。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。 ——节选自龚自珍《病梅馆记》
[注]①明诏大号：公开宣告，大声号召。②斫(zhuó)：用刀斧砍。③夭梅病梅：使梅曲折，弄成病态。夭：屈，折。④孤癖:偏嗜。⑤鬻(yù):卖。
1.下列句子中加点的词语的解释不当的一项是（ ）
A. 以欹为美 （倾斜）
B. 固也 （坚固）
C. 以绳天下之梅（约束）
D. 悉埋于地 （全，都）
2.下列选项中的加点字词与例句中的加点字词意思相同的一项是（ ）
【例】而江浙之梅皆病
A. 予独爱莲之出淤泥而不染
B. 何陋之有
C. 必复之全之
D. 花之君子者也
3.用现代汉语翻译文中加横线的句子。
（1）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(2)文人画士之祸之烈至此哉！
4.简要分析甲、乙两文的主要写作手法与表现的思想感情的异同。
邯郸冬至夜思家
（唐）白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
1.描绘“抱膝灯前影伴身”一句的画面，并说说此句表达了诗人怎样的思想感情。
2.诗中的三四句与王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”有异曲同工之妙，试分析这两组诗句在抒发情感方面有什么相同之处。
名著阅读
（1）《骆驼祥子》中巷子最大的梦想不过是拥有自己的车，却经历三起三落，请将下列六个情节按时间顺序排序。________________（只写序号）
①攒三年钱买车 ②用虎妞的钱买车 ③捡骆驼准备买车
④被孙侦探敲诈 ⑤被大兵抢走 ⑥为安葬虎妞买车
（2）下列关于《骆驼祥子》《海底两万里》表述正确的两项是（ ）、（ ）
A.祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人，得到了九十六块钱。
B.祥子本是一个对生活充满希望的人，他善良纯朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。然而他所面对的是“强大的、罪恶的、病态的社会”，军阀、特务、车厂主们的丑恶都造成了祥子的悲剧，祥子的悲剧完全是他所置身的社会生活环境的产物。
C.《骆驼祥子》中的刘四爷是个土混混出身的极端自私自利的车厂老板，他变卖了人和车厂外出享福，使得虎妞继承车厂的计划落空，婚后只好买了二强子的一辆旧车给祥子拉。
D.《骆驼祥子》中，当祥子遇见了有自己的车却忙碌一生、依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，最终使他彻底走向堕落。
E.《海底两万里》是美国生物学家儒勒·凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》，皆广为流传，原因在于他的小说构思巧妙、情节惊险，更是科学与幻想巧妙结合的成果。
F.《海底两 万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底进行两万里环球探险旅行的故事。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼 搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。
