Question

黄省三 （走到潘面前，哀痛地）经理，您行行好，您要裁人也不能裁我，我有三个小孩子，我不能没有事。经理，我跟您跪下，您得叫我活下去。

潘月亭  岂有此理！这个家伙，怎么能跑到这儿来找我求事。（厉声）滚开！

黄省三  可是，经理，——

李石清  起来！起来！走！走！走！（把他一推倒在地上）你要再这样麻烦，我就叫人把你打出去。

［黄望望李，又望望潘。

潘月亭  滚，滚，快滚！真岂有此理！

黄省三  好，我起来，我起来，你们不用打我！（慢慢立起来）那么，你们不让我再活下去了！你！（指潘）你！（指李）你们两个说什 么也不叫我再活下去了。（疯狂似地又哭又笑地抽咽起来）哦，我太冤了。 你们好狠的心哪！你们给我一个月不过十三块来钱，可是你们左扣 右扣的，一个月我实在领下的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五，我整天地写整天给你们伏在书桌上写；我抬不起头，喘不出一口气地写；我从早到晚地写；我背上出着冷汗，眼睛发着花，还在写；刮风下雨，我跑到银行也来写！（做势）五年哪！我的潘经理！五年的工夫，你看看，这是我！（两手捶着胸）几根骨头，一个快死的人！我告诉你们，我的左肺已经坏了，哦，医生说都烂了！（尖锐的声音，不顾一切地）我跟你说，我是快死的人，我为着我的可怜的孩子，跪着来求你们。叫我还能够跟你们写，写，写，——再给我一碗饭吃。把我这个不值钱的命再换几个十块二毛五。可是你们不答应我！你们不答应我！你们自己要弄钱，你们要裁员，你们一 定要裁我！（更沉痛地）可是你们 要这十块二毛五干什么呀！我不是 白拿你们的钱，我是拿命跟你们换哪！（苦笑）并且我也拿不了你们几个十块二毛五，我就会死的。（愤恨地）你们真是没有良心哪，你们这样对待我，——是贼，是强盗，是鬼呀！你们的心简直比禽兽还不如──

潘月亭  你这个混蛋，还不跟我滚出去！

黄省三 （哭着）我现在不怕你们啦！我不怕你们啦！（抓着潘经理的衣服）我太冤了，我非要杀了——

潘月亭 （很敏捷地对着黄的胸口一拳）什么！（黄立刻倒在地下）

1.请简要概括选文的主要矛盾冲突。

2.请结合选文中人物语言分析黄省三的性格特点。

3.试补出“我太冤了，我非要杀了——”破折号后面省略的话，并说说剧本这样表达有什么好处。

4.结合选文，综观全文，你认识到了当时怎样的社会现实？

Answer

1.黄省三跪地苦求工作而潘月亭冷酷无情，拒不接受。

2.黄省三开始见到潘月亭说“经理，我跟您跪下，您得叫我活下去。”为了保住饭碗，他四处哀告，较懦弱；当潘月亭凶狠残忍的拒绝了黄省三时，他由绝望而愤怒，慷慨激昂地对潘、李二人进行了愤怒控诉，逐渐变得具有了反抗精神。

3.此处表现黄省三被逼急后绝望抗争的情态，表明他的愤怒和反抗；面对潘的怒喝又不敢说出来，表现他懦弱的本质。（具体扣人物形象分析）

4.上层人物残忍无情，下层人民饥寒交迫，痛苦挣扎，是一个弱肉强食的罪恶社会。（或是一个“损不足以奉有余”的罪恶社会）

【解析】

1.试题分析：戏剧冲突是剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛盾冲突，其中主要体现为剧中人物的思想性格冲突。选文的主要矛盾冲突是黄省三跪地苦求工作而潘月亭冷酷无情，拒不接受。要把矛盾的双方表达清楚。

2.试题分析：戏剧中对人物性格的塑造不同于文学。文学可有多种方法，如外型、动作、心理以及相关场景等。而戏剧则主要通过语言和行动来展现人物性格特征。从某种角度上看，戏剧是一门语言或行动艺术，戏剧演员在表演中所体现出的各种形体、表情动作和表达出生动个性化的语言，展现出了人物的性格特征，这也是戏剧表现形式的一种突出方式。因此，把握人物性格塑造以及呈现的方式，对于抓住戏剧的精髓具有重要的意义。此题注意要从人物语言来分析概括人物的性格。

3.试题分析：题干“试补出‘我太冤了，我非要杀了——；破折号后面省略的话”。此题要读懂上下文，并紧紧扣住对人物形象的分析以及对主题的把握。

点睛：戏剧语言。基本特征：人物语言具有个性化、口语化、动作性和文学性的特征，并富于潜台词。个性化，即既能够鲜明地表现出人物特定的年龄、经历、教养、情趣等等，又能揭示出人物在特定环境下的心理状态。口语化，即与人们生活的语言接近，易说，易懂富于生活色彩。动作性，亦称行动性，即指能够同演出时人物的行动相配合，能够暗示和引起角色和动作反应，能够推动戏剧情节的发展。

文学性，即指戏剧文学中的人物语言虽然是口语化的，但决不芜杂鄙陋，而是经得起欣赏咀嚼的。富于潜台词，即指戏剧文学中的人物语言除了表面上的意义外，它还包含有更深一层的意义。

4.试题分析：题干“你认识到了当时怎样的社会现实”。可从戏剧人物的表现来归纳。上层人物残忍无情，下层人民饥寒交迫。可见当时的社会是一个弱肉强食的罪恶社会。