对课文内容陈述不恰当的是( )
A. 《别了，“不列颠尼亚”》，这篇别具特色的报道体现出作者较高的政策把握水平和驾驭文字的能力，在平实的语言，鲜明的对比中，饱含了对长达一个半世纪的殖民统治结束后的欣喜之情。
B. 《杂交水稻之父——袁隆平》是一篇事件通讯。文章用事实说话，报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国及世界的贡献，通过细节描写，生动、形象地刻画了一位淳朴、实干、敬业、执著的老科学家的形象，赞颂了他严谨认真的科学态度和矢志不移的科学精神。
C. 《青海湖，梦幻般的湖》中“梦幻般”意为神奇、美丽，它蕴含着作者对青海湖的由衷喜爱和赞美之情。
D. 《走进纽约》作者是从高耸的楼房、纵横交错的街道、紧张快速的生活节奏、美丽如昼的黑夜等几个方面对纽约进行描写刻画的。作者一方面感受到了纽约的繁荣和压力，另一方面也萌发出希望大洋彼岸的祖国昨日摆脱贫穷，走向富裕的美好愿望。
下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
B. 凡是亲身受过白求恩医生的治疗的伤员，没有一个为之感动的。
C. 学校通知说，今天上午有两个学校的老师要来我们班听语文课。
D. 何振梁噙住了泪水，用默默的拥抱来感谢支持北京、支持中国。
下列句子中，加点的词语使用有误的一项是（ ）
A. 青出于蓝，学生胜过老师，后人胜过前人，这是历史发展的必然。
B. 她平时不爱说话，可是今天会议上她却讲得头头是道。
C. 聆听着一个个感人的故事，大家无不对那些英雄们油然而生敬意。
D. 这儿有蓝蓝的大海，整齐的田畴，置身这沧海桑田的美景中，人们欢呼雀跃起来。
下列加点词解释有误的一项是（ ）
A. 相看两不厌（厌恶） 大相径庭（门外的小路） 矢志不移（发誓）
B. 脍炙人口（烤肉） 毅然决然（毫不犹豫地） 谛听（仔细听）
C. 得天独厚（优越） 风度翩翩（形容举止洒脱） 劫后余生（灾难）
D. 万般（许多，种种） 风风火火（行动迅捷） 晶莹（光亮透明）
下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A. 摧璨 感人致深 率先 分道扬镳 逶迤
B. 潸然 娓娓动听 淹映 油然而生 穿睃
C. 鉴于 世外桃源 颁发 功成名就 娴熟
D. 目炫 容光涣发 沟壑 超尘脱凡 浣妆
下列句子中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 溃口(kuì) 肆虐（lüè） 伫立（chù） 长吁短叹（yū）
B. 砭骨（biǎn ） 谛听（tì） 烙印（lào） 夜不能寐(mèi)
C. 凝（nín）重 眸子（móu） 晶莹（yínɡ） 提纲挈领(jiè)
D. 矜持(jīn) 参差（cī） 勾勒（lè） 无稽之谈(jī)
