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读“叶圣陶二三事”回答下列小题。 以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还...

读“叶圣陶二三事”回答下列小题。

  以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。我们在一起的时候,常常谈到写文章,他不只一次地说:“写成文章,在这间房里念,要让那间房里的人听着,是说话,不是念稿,才算及了格。”他这个意见,不同的人会有不同的反应。譬如近些年来,有不少人是宣扬朦胧的,还有更多的人是顺势朦胧的,对于以简明如话为佳文的主张,就必致付之一笑。而叶先生则主张写完文章后,可以自己试念试听,看像话不像话,不像话,坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。

  在文风方面,叶圣陶先生还特别重视“简洁”。简洁应该是写话之内的一项要求,这里提出来单独说说,是因为叶圣陶先生常常提到,有针对性。他是带着一些感慨说的:“你写成文章,给人家看,人家给你删去一两个字,意思没变,就证明你不行。”关于繁简,关于修改,鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字,我的体会,一是偏重用语,二是意在强调,精神是可简就决不该繁。可是现实呢,常常是应简而偏偏要繁。举最微末的两个字为例。一个是“了”,如“我见到老师”,“他坐在前排”,简明自然,现在却几乎都要写“我见到了老师”,“他坐在了前排”,成为既累赘又别扭。另一个是“太”,如“吸烟不好”,“那个人我不认识”,也是简明自然,现在却几乎都要写“吸烟不太好”,“那个人我不太认识”,变得不只累赘,而且违理。像这样的废字,删去不只是意思没变,而且是变拖沓无理为简洁合理,可是竟然很少人肯删,也就无怪乎叶圣陶先生感慨系之了。

1.第一段画线的句子在文中有什么作用?

2.作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生写文章的主张?这种风格具体讲的是什么?用原文回答。

3.第二段从哪一方面体现叶圣陶先生在写文章时的写话风格?

4.品析“而叶先生则主张写完文章后,可以自己试念试听,看像话不像话,不像话,坚决改” 这句话中加点词“像话”的含义。

 

1.起到承上启下的作用。承接上文写出叶圣陶先生有为人宽的一面,引出下文对己有严的一面。 2.写话。“平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。” 3.在文风方面,叶圣陶先生还特别重视“简洁”。 4.这句词一语双关,一种意思是念一念自己写完的文章,看像不像自己平时说的话,如果不像就必须改;另一种意思是看自己的文章合不合理,不合理就必须改。 【解析】 1.试题分析:这是一道分析语句作用的题目,要考虑语句的位置,在文章的开头应该是统领全文、奠定情感基调、引起下文和阅读兴趣、照应标题,文章的结尾应该是升华主旨、照应标题和开头等,文中的中间是承上启下的作用。在文中多次出现的句子主要是文章的线索或与文章的中心主旨有关。本文是节选,画线的句子在文章中间,是承上启下的作用。承接上文写出叶圣陶先生有为人宽的一面,引出下文对己有严的一面。 2.试题分析:这是一道信息筛选的题目,答题时注意审清题干,然后锁定区位,概括文意作答。通过题干看是一道综合信息筛选的题目,答题时要立足全文,对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,注意用原文语句回答。此题可以从所选第一段段尾语句“所以所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话”找到答案。 点睛:信息筛选的题目,是常考的题目,有局部信息筛选和综合信息筛选,局部信息筛选集中在文章的某个段落,综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干,确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选,局部信息筛选要对对应的段落进行划分,提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括,重点注意各段的段首和短尾的句子。答题时注意提取文中的关键词语分析作答。 3.试题分析:此题可以从第二段的段首句“在文风方面,叶圣陶先生还特别重视简洁”看出。 4.试题分析:分析文中的词语的含义,注意结合上下文找到词语在文中的具体的含义,尤其是涉及到文章的主旨的词语的含义的题目注意从词语的表层含义和深层含义的角度分析,表层注意字面的意思,深层注意和主旨相关的意思。此题注意双关的修辞手法,字面的意思是念一念自己写完的文章,看像不像自己平时说的话,如果不像就必须改;深层注意看自己的文章合不合理,不合理就必须改。
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阅读《爱莲说》,完成下列问题。

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.给加线字注音。

清涟而不妖______     不可_____

2.解释下列加线的字。

A亭亭净_________                B香远___________

C有闻___________              D___________

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)濯清涟而不妖。

(2)可远观而不可亵玩焉。

4.本文在做人方面给了我们哪些启示?

 

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政入万山围子里,一山放过一山拦。

1.诗中把行人下岭时的心理写得生动有趣的诗句是:_____突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态的一个字是:_____

2.这首诗运用了哪些表达技巧?表达了怎样的人生感悟?

 

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(1)有约不来过夜半,______。(约客 赵师秀)

(2)__________,惟解漫天作雪飞。(晚春 韩愈)

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(5)《陋室铭》中写交往之雅句子是______________________

(6)《爱莲说》文中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是__________________

 

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根据材料要求,完成下列问题。

   百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。

(1)请你写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。

(2)请你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议,用简洁的语言分条表述。

A、

B、

C 、

 

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仿写句子。

友谊是什么?友谊是一朵盛开的花,友谊是一条清澈的河,__________

 

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