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下列各句中表述完全正确的一句是( ) A. 读了这篇文章之后,对我的教育太大了。...

下列各句中表述完全正确的一句是(  )

A. 读了这篇文章之后,对我的教育太大了。

B. 我校开展了向雷锋同志学习的活动。

C. 我从图书馆借了两本书籍。

D. 谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。

 

B 【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。其他各项病句如下:A项成分残缺,缺少主语,应改为“这篇文章对我的教育太大了”;C项改为“我从图书馆借了两本书。”;D项否定词运用不当,把“不是”改为“是”。 点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。  
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考点分析:
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下列句中加点词语使用不正确的一项是(  )

A. 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神。

B. 正确的答案只有一个:这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉根深蒂固;事实上,生活中解决问题的方法并非只有一个。

C. 吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。

D. 甲午战争和八国联军的时代是中华民族任人宰割的时代。

 

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下列语句中依次填入的词语最恰当的一项(  )

走进人生的春天,固然要以浓烈的深情抒写壮志畅快的豪情          锐气,但更需要

以清醒的头脑         躁动,以厚道的心地            偏激以沉稳的步履            沉醉。

A. 激荡        沉淀        稳住        踏破

B. 踏破        稳住        沉淀        激荡

C. 激荡        稳住        踏破        沉淀

D. 踏破        沉淀        激荡        稳住

 

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下列词语字形有误的一项是(  )

A. 鞠躬尽瘁    家喻户晓    至死不懈    气冲斗牛

B. 妇孺皆知    锲而不舍    沥尽心血    慷慨淋漓

C. 目不窥园    锋芒必露    深恶痛绝    不以为然

D. 元元穷年    群蚁排衙    迥乎不同    马革裹尸

 

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下列加点字注音完全正确的一组是(  )

A. (xūn)  选(pìn)  友(zhì)       起(díe)

B. 红(yīn)  然(yàn)  澎湃(péngpài)  立(zhù)

C. (kǎi)   咳sòu)  对(xiào)     草(shuài)

D. 菜(jiǔ)  桌子(kāi)  疙瘩(gēda)    杀(mǒ)

 

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本学期我们认识了阿长、老王、父亲、卖油翁等“小人物”,他们虽然平凡,有弱点,但他们身上常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。其实,在我们的身边也有很多类似这样的“小人物”。请根据题意要求写一篇写人叙事的记叙文。

要求:(1)题目自拟,不少于600字;(2)详略安排得当,运用生动传神的细节描写;(3)不套作,不抄袭,不能出现真实的人名、地名、校名等。

 

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