Question

阅读下面的文言文选段，回答小题。

【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审①问，古人与稽②以求其是非之所在，庶几可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪③之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？

（节选自顾炎武《与友人书》）

【注解】①审问：详细考究。②稽：探究，考察。③子羔、原宪：二人都是孔子的弟子。

1.解释下列加点的词。

（1）负箧曳屣        （2）右备容臭

（3）烨燃若神人      （4）穷僻之域

（5）无车马之资      （6）庶几可得十之五六

2.下列加点词语的意思或用法相同的一项是（  ）

A. 无从致书以观    言行一致    B. 又患物硕师名人与游   患得患失

C. 益慕圣贤之道    益多弊少    D. 未尝稍降辞色         蒙辞以军中多务

3.将文中划线句子翻译成现代汉语。

（1）媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

（2）人之为学，不日进则日退。

4.下列表述中，不符合文意的一项是（  ）

A. “略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的

精神

B. 【甲】文通过对比突出作者的求学之苦，证明穷人家的孩子也能读好书。

C. 【乙】文告诉我们：一个人如果不和别人交流，困于个人的小天地里，就会孤陋寡闻

或学习效果不佳。

D. 【甲】【乙】两文都运用了记叙和描写的表达方式，重点突出读书要刻苦努力。

Answer

1.拖；气味，这里指香气；光彩照人的样子；地方；费用；差不多。

2.B

3.①服侍的人用热水浇洗(我的手脚)，用被子给我盖上，很久才暖和过来。

②人研究学问，不一天天进步就会一天天落后。

4.C

【解析】

1.试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，近几年考试有加大难度的趋势，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义，所以一定不要以今释古。如“臭”：气味，这里指香气。

2.试题分析：B“又患物硕师名人与游 患得患失”两句中的“患”都是“忧虑、担心”之意。A前者“得到”，后者“相同”。C前者“更加”，后者“益处”。D前者“言辞”，后者“推辞”。

3.试题分析：翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“汤”“沃灌”“为学”等词语，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。

4.试题分析：C项“乙文告诉我们：一个人如果不和别人交流，困于个人的小天地里，就会孤陋寡闻或学习效果不佳”不符合文意。重点突出的是读书要刻苦努力。