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阅读下面的文言文,完成小题。

孔子厄于陈蔡,从者七日不食。子贡以所赍货,窃犯围而出,告籴于野人,得米一石焉,颜回、仲由炊之于壤屋之下,有埃墨堕饭中,颜回取而食之。子贡自井望见之,不说,以为窃食也。入问孔子曰:“仁人廉士穷改节乎?”孔子曰:“改节即何取于仁廉哉?”子贡曰:“若回也,其不改节乎?”子曰:“然。”子贡以所见告孔子,子曰:“吾信回之为仁久矣,虽女有云,弗以疑也,其或者必有故乎?女止,吾将问之。”召颜回曰:“畴昔予梦见先人,岂或启佑我哉?子炊而进饭,吾将进焉!”对曰:“向有埃墨堕饭中,欲置之则不洁,弃之则可惜,回即食之。不可祭也。”孔子曰:“然乎,吾亦食之。”颜回出,孔子顾谓二三子曰:“吾之信回,非待今日也!”二三子由此口服之。

子路问于孔子曰:“君子亦有忧乎?”子曰:“无也。君子之修行也,其未得之也,则乐其意;既得之,又乐其治。是以有终身之乐,无一日之忧。小人则不然,其未得也,患弗得之;既得之,又恐失之。是以有终身之忧,无一日之乐也。”

(选自《孔子家语》) 

【注】①蔡:“蔡”以及后文中的“吴”“陈”“楚”都娃中国周代诸侯国名。②城父:地 名。③徒役:服劳役的人。④II兕II虎,率彼旷野:不始犀牛也不是老虎,却在空旷的 野外疲于奔命#⑤由:人名,即子路。⑥伯夷、叔齐:伯夷、叔齐皆为古之爷贤,他们“奔 义” “让国”,不慕荣华,视商贵如尘土,且能够在首阳山做流民,敢宵死阻止文王讨伐商 纣王,叩马而谏,宁可饿死,不食周栗。⑦王子比干:比干是历史上第一个以死谏君的忠 臣,被称为“亘古忠臣”。比干是商纣王的叔父,又是他的丞相,比干对纣王倒行逆施的婪政不满,多次向他谏阻,纣王不听,比干圾后只好以死相谏。

1.对下列加点间的理解,不正确的一项是(  )

A. 平于城父             军:驻扎

B. 所刺皆中诸侯之疾     刺:桁责

C. 君穷固穷           固:本来

D. 孔子知弟子有愠心 愠:恼怒

2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是

夫楚大国也来聘孔子孔子用于楚則陈蔡当权大夫危矣

A. 夫楚大闲/也来聘孔子/孔子用于楚/则陈蔡当权/大夫危矣

B. 夫楚/人国也来聘孔子/孔子用于楚/则陈蔡当/权大夫危矣

C. 夫楚/大国也/来聘孔子/孔子用于楚/则陈蔡当权人夫危矣

D. 夫楚大困也/来脾孔子/孔子川于楚/则陈蔡当权/大夫危矣

3.下列对文木内容的理解,不正确的一项是

A. 陈国、蔡国的大夫嫉贤妒能,当得知楚昭王要派人聘请孔子时,他们怕孔子入楚对白己不利,就共同围堵孔子。

B. 露宿野外.粮食断绝,走投无路的时候,孔子却能够临危不乱.处变不惊,表现出“贫残不能移”的君子本色。

C. 孔子问子路:“我们的学说难道是错误的吗?我们为什么会沦落到今天这个地步呢?”其实,孔子缝无疑而问。

D. 孔子很欣赏子路的观点,仁者终有一天会被信任,智者的学说也终有一天会被施行,要做到不以物喜不以己悲。

4.请把文言语段中画线的语句翻译成现代汉语

意者吾未仁邪?故人之不我信也.

 

1.C 2.C 3.D 4.(我)猜想(或“猜”“想”“料想”“猜测”等)我们还没有达到仁(的境界)(或“做到仁”“不够仁”“不仁”等)吧?因此别人不信任我们。 【解析】 1.试题分析:C固:固守。 2.试题分析:“今楚,大国也”是判断句,故在语气词“也”后停顿;前面主语为“楚”,“来聘孔子”为谓语和宾语,故在宾语“孔子”后停顿; “孔子用于楚”主语是“孔子”,后面的“则”是表结果的连词,且主语变成了“陈蔡当权大夫”,故应在“则”前停顿。原文标点为:今楚,大国也,来聘孔子,孔子用于楚,则陈蔡当权大夫危矣。 3.试题分析:D孔子不认同子路的观点。孔子认为,仁者也有不被信任的,智者的学说也有不被施行的。 4.试题分析:得分点为“意”“故”以及倒装句式“故人之不我信也”(否定句中的宾语前置句),要准确翻译。 点睛:翻译文言文时,应注意以下几点:(1)学会语法分析推断。梳理主干,划分成分,落实语法功能。将句子主干梳理好,可以帮助我们理清句子成分,从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象,以达到准确翻译的目的。(2)组词造句推断词义。文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示。在由单音节向双音节转换的过程中,又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征。据此,我们可使用组词方式猜读难懂词义。 (3)相似语言结构推断。古汉语讲究语言的工整对仗。文言文中整句较多,骈偶常见。在相似的语言结构中,出于对应位置上的词语,往往具有相同、相近、相对的特点,据其一可推知其他。(4)语境分析推断。翻译既要联系句子本身的语言环境,又要联系整段文字、整篇文章的大语境。 参考译文: 孔子迁居到蔡国有几年了,吴国攻伐陈国。楚国出兵援救陈国,驻扎在城父。听说孔子在陈国、蔡国之间,楚王派人聘请孔子。孔子准备前住拜见回礼。 陈国、蔡国的大夫谋划说:“孔子是个贤人,他所指责抨击的都切中诸侯的弊病。如今他长久停留在陈国、蔡国之间,众大夫所想所为都不是仲尼的心思。如今楚国是大国,派人前来聘请孔子。倘若孔子被楚国起用,我们这些在陈国、蔡国主事的大夫就危险了。”于是竟然共同调发服劳役的人将孔子围困在野外。(孔子)没法行路,断绝了粮食。随从的弟子饿病了,站不起来。孔于仍讲习诵读,演奏歌唱,毫不间断。子路显露出怨恨的神色说:“君子也有穷困之时吗?”孔子说:“君子能固守穷困,小人穷困就会胡做非为了。” 孔子知道弟子有怨恨之心,就召来子路询问道:“《诗》中说:‘不是犀牛也不是老虎,却在空旷的野外疲于奔命。’我们的学说难道有不对的地方吗?我们为什么沦落到这个地步呢?”子路说:“(我)猜想我们还没有达到仁(的境界)吧!所以别人不信任我们。(我)猜想我们还没有达到智(的境界)吧!所以别人不施行我们的学说。”孔子说:“有这些缘由吗!仲由,我打个比方,假如仁者就必定被信任,那怎么还会有伯夷、叔齐呢?假如智者(的学说)就必定被施行,那怎么还会有王子比干呢?”
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阅读下面的文字,完成小题。

中国文学的使命

①中国绵延几千年的文学,贯穿始终的, 就是肩负建构民族精神之使命。传统文学以养护人心、培育人格见长, 尤其高扬民族气节。古往今来, 中国文学使命的履行, 围绕这两个纬度进行。 

②修身齐家治国平天下。在中华传统文化里, 社会的治理与发展, 离不开个人品行的养成和提高。文学对民族精神的建构, 也正由此入手。我国第一部诗歌总集《诗经》, “智者歌其思” 寓于其间。所思的重要内容之一, 就是运用“比德” 方式, 塑造当时社会朴实的理想人格。《诗经》涉及玉的篇章多达30 余首, 以玉之高洁, 比附人品之典范。中国文字中, 与赞美有关的汉字, 无论指涉人还是事, 许多带有玉字偏旁, 其用意都是肯定、赞美对象具有玉石般高洁的品质。中华文明史上的典范人物, 其人格的高尚与坚定无不与文学的建构要旨相契相合。 

③与此相应, 作为文论“开山的纲领”, “诗言志” 在理论的源头处确立了文学的基本观念, 赋予了文学建构的使命, 其核心要素就是励志, 尤其是言志者的自励: 文学对人品的建构, 首先体现为作者自身节操的砥砺。这一文学观念是在千百年积淀中形成的选择性“集体认同”。 

④古往今来的中国文学, 不仅对个人品格的养成发挥了不可或缺的重要作用, 更对我们民族精神的建构, 起到价值观的奠基与导引作用。历史上, 中华民族面临强敌入侵时, 总能升华坚韧的民族意志, 决不屈服, 奋起反抗, 保家卫国。值此期间, 可歌可泣的人物与事迹不计其数, 相伴而生的诗篇, 惊天地, 泣鬼神。 

⑤当代作品中, 抗日题材电视连续剧《亮剑》继承文学塑造个人品格、建构民族意志的传统, 倡导亮剑精神: 面对强敌, 一定要迎上前去亮剑、决战, 哪怕倒在对手剑下, 虽败犹荣。正是凭借这种精神, 中国人民第一次获得鸦片战争以来抵御外敌入侵的完全胜利。 

⑥习近平同志指出, “中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉, 是涵养社会主义核心价值观的重要源泉, 也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基”; “要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化, 传承和弘扬中华美学精神”。中华民族的精神建构, 已绵延数千年。文学发展到今天, 其建构使命正面临变局, 以往薄弱的物质基础已得到实质性改观。因此, 文学在新世纪履行建构使命时, 既要弘扬传统文学之精华, 又要符合我们国家在当今世界格局中的身份地位, 应为我们的民族精神注入新内涵。文学大展身手, 正当其时。

1.对本文中心论点的表述最准确的一项是

A. 古往今来,中国文学的使命。

B. 在中华传统文化里,社会的治理与发展,离不开个人品行的养成和提高。

C. 中国文学,不仅对个人品格的养成发挥了不可或缺的重要作用,更对我们民族精神 的建构,起到价值观的奠基与导引作用。

D. 文学在新世纪履行建构使命时,既要弘扬传统文学之精华,又要符合我们国家在当 今世界格局中的身份地位,应为我们的民族精神注入新内涵。

2.阅读②③段,下列对文本的理解不正确的一项是

A. 文学对民族精神的建构,就是由个人品行的养成和提高入手的,因为社会的治理与 发展,离不开个人品行的修养,正如古语所言,修身齐家治国平天下。

B. 汉字中带有玉字偏旁的字都是肯定、赞美对象具有玉石般高洁的品质的字,这种现 象可以证明《诗经》重要内容之一就是运用“比德”方式,塑造理想人格。

C. “诗言志”在理论的源头处确立了文学的基本观念,赋予了文学建构的使命,其核 心要素之核心就是言志者的自励。

D. 文学对人品的建构,首先在于作者自我砥砺节操。这一文学观念是在千百年积淀中 形成的选择性“集体认同”。因此典范人物高尚、坚定的人格都与文学的建构保持 高度一致。

3.阅读④⑥段,下列对文本的理解不正确的一项是

靡籲鲁

A. 文学对我们民族精神的建构,起到价值观的奠基与导引作用,体现在中华民族面临 强敌入侵时,总能升华坚韧的民族意志,决不屈服,奋起反抗,保家卫国。

B. 正是凭借面对强敌,一定要迎上前去亮剑、决战的视死如归、百折不回的精神,中 国人民第一次获得鸦片战争以来抵御外敌入侵的完全胜利。

C. 习近平总书记的讲话,是在号召我们重视中华优秀传统文化,结合新的时代条件传 承和弘扬中华优秀传统文化以及中华美学精神。

D. 因为以往薄弱的物质基础已得到实质性改观,所以文学在新世纪的建构使命是:文 学与时代接轨,与时俱进,为我们的民族精神注入新内涵。

 

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下列各句标点符号使用不规范的一项是

A. 从解读儒家经典《论语》到赏析中国传统文化中源远流长、普及率最高的古诗词,于丹回归古典文学专业,让传统文化的精髓进一步走近大众,走近当下中国人的精神世界。

B. 《舌尖上的中国》作为一部探讨中国美食的纪录片,通过美食,使人们认识古老的东方国度。总导演透露:“第三部在前两部的基础上有所创新―将世界美食与中国美食进行比照。

C. 《微讲堂》是一档“综合类”节目,话题丰富多样:可以是一个历史人物、一种文化习俗、一幅古代作品、一个热点话题,由此引出主讲人的阅读世界,节目短小精悍,微言大义。

D. 《出彩中国人》以“出彩中国人,精彩中国梦”为口号,明快的口号道出了节目的宗旨;舞台上聚集了各色才艺,充满了多元性和趣味性;追梦者的梦想涌动着正能量的暖流,同时又不失梦想的庄重感。

 

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下列各项中,有语病的一项是

A. 《朗读者》节目的创办宗旨是发挥文化感染人、鼓舞人教育人,展现有血有肉的人物的真实情感。

B. 《汉字英雄》让观众领略到中华汉字的无穷魅力,不仅夺得较高收视率,还产生了良好的社会效应。

C. 《开讲啦》每期节目都有一位知名人士设述自己的故事,分享人生的感悟,给予青年人心灵的启迪。

D. 《中国新歌声》将延续前四季的模式,由导师分班、导师考核、终极考核和巅峰之夜四个部分组成。

 

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依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是

人,能力有--------,水平有--------。既然出来打天下,既然要与人争高下,输赢都是正常的。只要不怕强手,敢于“亮剑”,屡败屡战,自强不息我就可能杀出自己的一片天地。即使输了,也是虽败犹荣。

“------------------,--------------。”诚哉斯言

A. 大小   高低   怕不丢人   输才丢人

B. 高低   大小   输不丢人   怕才丢人

C. 高低   大小   怕不丢人   输才丢人

D. 大小   高低   输不丢人   怕才丢人

 

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下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是

A. 魁梧(wú)     商酌    恹恹欲睡(yān)         众目睽睽

B. 狡黠(xiá)     繁锁     拈轻怕重(zhān)        万惯家私

C. 慰藉(jiè)     销魂     重峦叠嶂(zhàng)       高官厚禄

D. 尴尬(gān)    愧怍    栩栩如生(xǔ)           不可名状

 

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