阅读下面的文言文,完成后面的题目。
【甲】晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
【乙】鲁昭公弃国走齐,齐公问焉,曰:“君何年之少,而弃国之蚤①?奚②道至于此乎?”昭公对曰:“吾少之时人多爱我者吾体不能亲;人多谏我者,吾志不能用;好则内无拂③而外无辅,辅拂无一人,谄谀我者甚众。譬之犹秋蓬也,孤其根而美枝叶,秋风一至,根且拔矣。”景公辩④其言,以语晏子,曰:“使是人反其国,岂不为古之贤君乎?”晏子对曰:“不然。夫愚者多悔,不肖者自贤,溺者不问坠,迷者不问路。溺而后问坠,迷而后问路,譬之犹临难而遽⑤铸兵,噎而遽掘井,虽速亦无及已。”
(《晏子春秋》)
【注释】①蚤:通“早”。②奚:为什么。③拂:同“弼”,辅助。④辩:分辨。⑤遽:急忙。
1.用“/”为文中画波浪线的句子断句,限两处。
吾少之时人多爱我者吾体不能亲
2.请写出下列句中加点词的意思。
(1)齐人也,坐盗
(2)圣人非所与熙也
(3)景公辩其言,以语晏子
(4)虽速亦无及已
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)得无楚之水土使民善盗耶?
(2)使是人反其国,岂不为古之贤君乎?
4.请结合【甲】【乙】两文的内容,分析晏子的语言技巧及其效果。
阅读下面一首词,完成后面的问题。
菩萨蛮 书江西造口壁①
辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人②泪。西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
【注释】①南宋高宗建炎三年,金兵分两路南侵,其中一路追隆祐太后,直至江西赣州造口,民众深受金兵之害。四十多年后,任职赣州的辛弃疾有感于此,在造口墙上写了这首词。②行人:指因金兵南侵而逃难的人。
1.作者在上阕用“________________”极写侵略战争给人民带来的深重灾难。
2.“西北望长安,可怜无数山”两句抒发了词人怎样的思想感情?
3. “山深闻鹧鸪”和“城春草木深”(《春望》)两句中的“深”字所表达的感情有何不同?
中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活,某中学将开展以“传统文化,你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与!
(1)【魅力汉字】草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。
下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。
早期甲骨文 晚期甲骨文 大篆 金文 小篆 简体楷书
演变规律:_____________________________________________________________________
(2)【传统文化】下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上。(填写序号)
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声
④风定花犹落 ⑤窗外见南山
上联:____①____,下联:__________;
上联:__________,下联:__________。
(3)【众说纷纭】最近,某校开展践行《弟子规》活动。一晚,妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。对于小明的表现,作为他的同学,你想对他说些什么?
默写。
(1)海内存知己,__________________。
(2)____________________,身世浮沉雨打萍。
(3)何处望神州?____________________。
(4)商女不知亡国恨,____________________。
(5)____________________,恨别鸟惊心。
(6)金沙水拍云崖暖,____________________。
(7)表现龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:______________________,______________________。
下面关于课文内容的理解不完全正确的一项是( )
A. 北朝民歌《木兰诗》是一首叙事诗,叙述了木兰女扮男装代父从军的传奇故事,表现了木兰勤劳智慧、勇敢坚强和不贪图利禄的高贵品质以及爱国爱家的崇高精神。
B. 叙事散文《背影》是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来构建文章的,而小说《我的母亲》是截取人物最典型的经历来表现人物的。
C. 《父母的心》是日本著名的现代小说家川端康成写的一篇小小说。本文故事比较简单,情节却一波三折,跌宕起伏。
D. 法国作家都德的《最后一课》以“我”的见闻感受为线索,按上学路上、上课、下课的顺序来安排情节。
对下列句子的顺序排列正确的一项是( )
①只因你说了一句喝菊花茶可以防止电脑辐射。
②他们把摘回来的菊花细细地择好,细细地清洗,然后在阳光下摊开,一遍遍地翻晒。
③父母便用了好多个阳光晴朗的日子去山上的沟沟边边给你摘。
④当你用那晒好的菊花冲茶时,看着开水给了菊花第二次生命,看着菊花在水中尽情舒展,你知道舒展的何止是菊花,还有那恒久温暖、永远亲爱的父母的爱。
⑤最好的幸福在于被父母捧在掌心。
A. ②④③①⑤ B. ⑤①③②④ C. ③②⑤④① D. ④⑤①②③