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下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是 A. 看着人类这种狂妄的表现,大自然一定...

下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是

A. 看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。

B. 据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾。

C. 原因是:新年时,注重迎神拜佛,小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里。

D. 我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄的是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢?

 

D 【解析】本题考查学生对标点的掌握和运用情况。这是学习语文的基础知识,平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。本题解题时要细读语句,了解标点的正确使用方法,要注意句子所包含的感情色彩。D项标点符号使用不正确,问号应该改为叹号。  
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考点分析:
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下列各句中,加点的词语运用不恰当的一项是

A. 八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒。

B. 如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。

C. 明白过后便想,天津卫九河下梢,人情练达,生意场上,心灵嘴巧。

D. 这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补,不是传播智慧的庙堂,而是禁止思想的囚牢。

 

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下列词语的书写有不正确的一项是

A. 习以为常     油嘴滑舌     合辙押韵     引经据典

B. 翻来覆去     八面玲珑     莫衷一是     众目睽睽

C. 左右逢原     浑浑噩噩     目空一切     颤颤巍巍

D. 一马当先     逢场作戏     悠游自在     沧海桑田

 

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下列词语中加点字的读音全都正确的一项是

A. 取(móu)     蓬(gāo)     猎(shòu)   龙吟凤(huì)

B. 笑(shěn)     钉(mǎo)     喻(pì)     相形见(chū)

C. 朴 (chún)    尺(zhǐ)     和(xù)     美味佳(yáo)

D. (méi)      荠(bí)      家(péi)     即物起(xìng)

 

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腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。亲爱的同学们,此题不需专门作答,只要做到书写规范、工整,卷面整洁就可得分,相信你一定会珍惜这次机会!

 

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作文(55分)

阅读下列材料,根据要求作文。

时间过得好快,看到那些蹦蹦跳跳、满脸稚气的小学生,蓦然回首,我们已经是一名中学生了……在这十三四岁的生命里,是谁教我们怎样做人?是谁给了我们学习的信心和动力?是谁鼓励我们在生活的海洋中扬帆远航?……

请以《         教我怎样做人》为题,写一篇记叙文,具体要求如下:

补全作文题,可以填上父母、老师、亲戚、朋友、同学……总之是教你做人的人。

通过具体事例抒发自己的真情实感。

注意运用多种描写方法(外貌、动作、语言、神态、心理)来塑造人物形象。

④600字左右。

 

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