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己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物, 化作春泥...

己亥杂诗   龚自珍

浩荡离愁白日斜,

吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,

化作春泥更护花。

1.这首诗前两句表现了诗人什么样的心境?

2.诗人以落红化作春泥为喻,寄托了自己怎样的感情?

 

1.浩荡离愁(离愁) 2.寄托了诗人虽然脱离了官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国的情怀。 【解析】 1.此题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目,一定要认真阅读诗作,正确理解其意思,然后结合题目的要求作答。这首诗第一句的意思是:浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,其中的浩荡离愁(离愁)这一词语直接描写了诗人的心境,答案不难找出。 2.诗句的赏析,要从修辞、内容及表达作用分析。诗人借花落归根,化为春泥,抒发了自己积极向上的人生态度。红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而为护花.表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情;充分表达诗人的壮怀,成为传世名句。寄托了诗人虽然脱离了官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国的情怀。 点睛:通过阅读,理解诗歌内容,把握各个意象之间的关系,是解答本题的关键。即对诗中词语、句子意思的正确理解,这是我们欣赏诗歌的基础。这类考题难度不大,但比较切合学生的年龄及认知实际。需要强调的是,对词语、句子的理解,不能就词、就句作孤立的分析,而应联系全句、全诗来体会。
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完成下面两道综合性学习题。

①暑假期间,芳芳跟随爸爸与爸爸单位上的叔叔阿姨一共16人去南岳衡山旅游。芳芳心想这是完成老师交给的暑假综合性学习活动任务 的最佳时间,于是与叔叔阿姨们自然而然的组成了活动小组

到了衡山入口处叔叔阿姨推举芳芳前去购票,芳芳来到售票窗口后她是这样说的:     

 

②芳芳和叔叔阿姨登山了半山腰,抬头一望,前方出现一幅壮美的瀑布图景。芳芳发出无限的感慨脱口而出                                                           

③到了山顶,大家都累了,于是坐下来吃午餐。芳芳随手将包装袋一丢,爸爸说:“芳芳别乱丢垃圾。”芳芳一时没有反应过来,问:“会罚款吗?”爸爸说:“罚款是小事                                                                         ,这才是大事呢!”请将爸爸的话补充完整。

 

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古诗文默写填空。

①安得广厦千万间,                     。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

                        柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

③眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,               (王磐《朝天子.咏喇叭》)

④塞下秋来风景异,                  。(范仲淹《渔家傲》)

⑤《岳阳楼记》中表现作者伟大的政治抱负的句子是:                  

⑥《过零丁洋》中运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的诗句是:              

                                              

⑦《.醉翁亭记》描写山间春夏景色的句子是:                                       

 

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下列文学常识表述错误的一项是:(  )

A. 《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》,作者施耐庵是元末明初的小说家。

B. 《范进中举》选自长篇小说《儒林外史》,作者是清代小说家吴敬梓。

C. 《小石潭记》《记承天寺夜游》的作者分别是柳宗元、苏轼,他们都是“唐宋八大家”之一。

D. “星期五”是《鲁滨逊漂流记》的人物,这部作品的作者是英国的作家斯威夫特。

 

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下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭:

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

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你能指出对联中典故里的主人公是谁吗?

上联是:                   下联是:                     

 

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下列句子中加点的成语使用不当的一项是:(   )

A. 我们常常会因为书中某一隽永的句子而豁然开朗,并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。

B. 车在路上走,人在路上行,一路美景令我们心旷神怡,流连忘返。

C. 李华是一个很执着的人,他认定的事情就一定坚持到水落石出

D. “一方有难,八方支援”这是中华民族的优良传统。对学校组织的这次捐款募捐赈灾活动,我们应踊跃参加,不应袖手旁观

 

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