储蓄人生 雁鸣
①人们在吃饱穿暖之后,知道了要储蓄,以便在需要的时候支取它,借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗?
②一个人呱呱坠地,便开始储蓄真情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的,是一种血肉相连的情感,是一笔超越时空的财富,无论离得多远、隔得多久,都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄,即使在物质上很贫困,精神上却是富有的;而不懂或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。
③友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄,不是可以单向支取的,而要通过双方的积累加重其分量,任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。
④爱情是一种幸福而艰苦的储蓄。一对陌路相遇的男女,婚前相恋固然需要执着的储蓄,而要在一个屋檐下应对几十年的风风雨雨,又需要储蓄多少和谐、多少默契、多少理解、多少扶助啊!这绝不是靠花前月下、甜言蜜语的一次性投入可以解决问题的。享用这笔储蓄如享用清冷中的一盆火、泥泞中的一缕阳光、患病时的一句深情的话语、彷徨时的一番温柔鼓励。爱情的常爱常新,需要月月储蓄、日日积攒。
⑤学识的储蓄要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程,就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,重要的在于刻苦勤勉,日积月累,不断地充实和更新知识、坚持活到老学到老、“储蓄”到老。
⑥人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难忘、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎样去储蓄,实在是一种智慧与幸运。
1.作者认为应从那些方面储蓄人生?
2.用一句话概括储蓄人生应储蓄些什么?
3.揣摩第③段中划横线的居住的意思,用直白简明的语言替代比喻的说法,完成下面句子。
任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到 ,而且
4.第④段中加点的“充实”是说明知识是需要 “更新”知识则强调 。
5.文章认为“人生还需要储蓄的东西很多”,你认为还需要储蓄些什么?请写出一点并简要说明理由。
答:还可以储蓄 因为
莫扎特的力量
①今年是莫扎特诞辰250周年,世界各地的人们都在纪念他。而在过去十年中,人们一直在为莫扎特的乐曲对多种疾病的神奇疗效而惊叹。
②为什么莫扎特的乐曲成了人们关注的焦点,而不是巴赫、贝多芬或是肖邦呢?美国一位研究癫痫病的神经科医师约翰·休斯认为,莫扎特乐曲的治疗效果与众不同。研究表明,80%的癫痫症患者因为病房内播放莫扎特D大调交响曲,其痉挛的强度减弱,频率降低,而用其他作曲家的乐曲进行类似的实验,却总是瞎子点灯——白费蜡。
③约翰·休斯认为,其奥妙在于莫扎特乐曲中旋律重复的独特方式。莫扎特乐曲中的旋律每20-30秒重复一次,这恰好与我们的脑电波及人体其他中枢社经系统的运行有着几乎一致的频率。于是,莫扎特乐曲中的节拍能够对癫痫病人大脑中不规则的电波起到纠正的效果。他接着解释说,癫痫病人在病情发作时是完全昏迷的。可见,莫扎特的乐曲对大脑有直接影响。
④莫扎特的乐曲可以提高智障儿童智力的现象,是目前人们关注最多的。研究发现,智障儿童在聆听莫扎特乐曲10分钟后,可以在智力测验中拿到更多的分数。同样,反复并持续听到莫扎特某一段交响曲的老鼠,在一个复杂的容器中找到出口的速度,要比生活在其他环境中的老鼠快得多。
⑤此外,莫扎特的乐曲也能够对孤僻症患者起到很好的治疗效果。麦乐佳顿的女儿是个孤僻症患难与共者,医生对她彩了音乐疗法。她接受治疗时使用的耳机是经过改装过的,这种耳机的作用原理是通过震动头部骨骼的方式传导乐曲。莫扎特的乐曲会给患者的听觉以极大的冲击力,这样,借助音乐的力量,改善了患者与别人交流的能力。麦乐佳顿起初对此种疗法有所怀疑,但是现在她的看法完全改变了。
⑥巴黎艺术家卡迪艾力正在为一幅作品的创作而烦恼时,突然失去灵感,完全无法使用蓝绿两色。她也接受了音乐治疗,取得了很大疗效,蓝绿两色又一次地回到了她的画板上。后来她说,莫扎特乐曲的效果实在太惊人了。感觉自己要10年才能完成的心理治疗,仅仅在8个月内就完成了。她感叹:“莫扎特就像我的爷爷,在我被噩梦惊醒时,他会第一个过来安抚我。”
1.文章第①段中说“莫扎特的乐曲对多种疾病的神奇疗效。”这里的“神奇疗效”
具体体现在哪些方面?
2.文章第⑤段中加点的“此种疗法”具体指什么?
3.下列句子中加点的词语分别说明了什么。
①而用其他作曲家的乐曲进行类似的实验,却总是瞎子点灯——白费蜡。
②感觉自己要10年才能完成的心理治疗,仅仅在8个月内就完成了。
4.文章第⑥段,巴黎艺术家卡迪艾力说:莫扎特就像我的爷爷,在我被噩梦惊醒时,他会第一个过来安抚我."对这句话你怎么理解?
(二)
记承天寺夜游 苏轼
①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1.下面对加点词解释不正确的一项是( )
A. 念无与为乐者(思念) B. 遂至承天寺(于是,就)
C. 怀民亦未寝(睡觉) D. 相与步于中庭(共同,一起)
2.下列句子中加点的“于”与其它三项意思不相同的一项是:( )
A. 相与步于中庭 B. 刻唐贤今人诗赋于其上
C. 太守与客来饮于此 D. 忠志之士忘身于外者
3.用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。
4.本文集中写景的句子是第 句,其主要内容用4个字概括为 □□□□
5.这篇文章主要表现了作者怎样的心境。
己亥杂诗 龚自珍
浩荡离愁白日斜,
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,
化作春泥更护花。
1.这首诗前两句表现了诗人什么样的心境?
2.诗人以落红化作春泥为喻,寄托了自己怎样的感情?
完成下面两道综合性学习题。
①暑假期间,芳芳跟随爸爸与爸爸单位上的叔叔阿姨一共16人去南岳衡山旅游。芳芳心想这是完成老师交给的暑假综合性学习活动任务 的最佳时间,于是与叔叔阿姨们自然而然的组成了活动小组
到了衡山入口处叔叔阿姨推举芳芳前去购票,芳芳来到售票窗口后她是这样说的:
②芳芳和叔叔阿姨登山了半山腰,抬头一望,前方出现一幅壮美的瀑布图景。芳芳发出无限的感慨脱口而出
③到了山顶,大家都累了,于是坐下来吃午餐。芳芳随手将包装袋一丢,爸爸说:“芳芳别乱丢垃圾。”芳芳一时没有反应过来,问:“会罚款吗?”爸爸说:“罚款是小事 ,这才是大事呢!”请将爸爸的话补充完整。
古诗文默写填空。
①安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
② 柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
③眼见的吹翻了这家,吹伤了那家, (王磐《朝天子.咏喇叭》)
④塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲》)
⑤《岳阳楼记》中表现作者伟大的政治抱负的句子是: , 。
⑥《过零丁洋》中运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的诗句是:
, 。
⑦《.醉翁亭记》描写山间春夏景色的句子是: , 。