Question

综合性学习

    为了向社会宣传环境保护的重要意义，培养同学们从小爱护环境的意识，某中学开展“环境保护，志愿者在行动”的实践活动，假设你是该校学生，请你完成下列活动任务。(8分)

(1)如果你是校外活动的负责人，双休日你准备带领志愿者举行哪些活动？请在下面横线上写出两点活动的内容。

（2）校园内设置垃圾回收箱，但有不少同学依然不能做到垃圾入箱，请你在垃圾箱上书写两句宣传语，号召大家不要乱扔垃圾。

①

②

(3)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。

【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。

小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！

你说：

Answer

（1）示例：带领志愿者捡拾路旁花坛里的垃圾；打扫居民区周围的卫生；在人流量大的地方举行环保演讲；在社区黑板上出一期环境保护的板报。

（2）示例：垃圾交给我，美丽还给你。 垃圾不落地，校园更美丽。

（3）叔叔，小区是我们共同的家园，我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。

【解析】试题分析：（1）所选活动，要围绕“环境保护，志愿者在行动”这个主题。

（2）所写的两句宣传语，内容上要号召大家不要乱扔垃圾。围绕这个内容写即可。

点睛：宣传标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。编写宣传标语要适应情境的要求，多用简单的无主句、动宾结构，表情达意简洁准确，通俗易懂。一般不使用夸张、设问、反问、通感、仿词、借喻等修辞手法。

（3）需要写上称呼语，同时注意抓住对话内容的重点“废电池对环境的污染”，还要注意语言得体。