阅读下面的诗歌，完成下列小题。
过零丁洋
（文天祥•宋）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1.“干戈”、“汗青”分别是什么意思。
2.赏析“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一句诗。
阅读下面的选段，完成下列小题。
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）潭
中鱼可百许头（__________）
（2）以其境过清（_________）
（3）不可久居（___________）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）闻水声，如鸣珮环，心乐之。
（2）斗折蛇行，明灭可见。
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（________）
A：“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。
B：文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。
C：作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料，移步换景，景随情迁，前后照应，结构紧凑。
D：同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。
解释下面文言句子中加点字的意思。
⑴食马者不知其能千里而食也 。 （《马说》）
⑵ 每假借于藏书之家。 （《送东阳马生序》）
(3) 水尤清冽 （《小石潭记》）
古诗文默写
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（______）（______）
A．冰霜正凄惨，终岁常端正。
B．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
C．以中有足乐者，不知口体之奉不如人也。
D．相见时难别亦难，东风无力百花残。
E．人生自古谁无死，留取丹心照汉青。
F.此事古难全，但愿人长久，千里共禅娟。
（2）根据课本，给下列古诗文补写出上句或下句。
① ___________________，后天下之乐而乐。（范仲淹《
岳阳楼记》）
②折戟沉沙铁未销，__________________。 （杜牧《赤壁》）
③________________，举杯消愁愁更愁。 （李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
④无为在歧路，_____________________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑤无言独上西楼，月如钩。____________________。（李煜《相见欢》）
⑥天街小雨润如酥，____________________。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（3）根据要求在横线上写出相应的内容。
在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近李商隐的《无题》，感受到①“_______________，________________”的执著与奉献；让我们走近王安石的《登飞来峰》，去学习②“_______________，________________”的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。
回顾名著，完成题目。
书海翱翔，我们可以了解到古今中外文人墨客、奇人怪士的不同经历，感受他们对世界的看法，对人生的感悟。罗曼·罗兰的《名人传》是为音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗、文学家托尔斯泰写的三部传记。我印象最深刻的是________，因为______________________________。
将下面的语段补充完整，排序最适合的一项是（ ）
你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风， ；你的表白应该是田野爆裂的豆荚， ；你的辩答应该是凭借原则的盾牌， ；你的呐喊应该是仰仗正义的力量， 。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟
③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热枕和血液
A. ②①③④ B. ③②①④ C. ③④①② D. ④①②③
