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阅读下面的文字,回答后面的问题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,...

阅读下面的文字,回答后面的问题。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

    夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

    于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1.《童稚记趣》选自《__________________》,作者是________,______代文学家。

2.解释下列加点的词。

项为之:              帐:                        

数十:                喷以烟:

3.翻译下面的句子。

(1)见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

(2)盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。

4.作者回忆了童年哪几件趣事?

5.作者幼时为什么会“时有物外之趣”?

 

1.《浮生六记·闲情记趣》 沈复 清朝 2.强:僵硬 素:白色 鞭:用鞭子打 徐:慢慢地 3.(1)见到微小的事物,必定细细观察它的纹路,所以常常得到超出事物本身的乐趣。 (2)原来是一只癞蛤蟆,(它)舌头一吐,两只小虫都被它吞了进去。 4.观蚊如鹤 神游山林 鞭驱蛤蟆 5.作者目力极好,而且善于仔细观察,想象大胆、奇特,所以“时有物外之趣” 【解析】 1.试题分析:文学常识的考核主要集中的中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。 2.试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。本题注意词类活用,如“鞭:用鞭子打。 点睛:推断实词意思有下列方法:1.联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点,因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断。2.结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对,词组短语也是如此。3.语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4.音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5.邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到字不离词,词不离句,句不离篇。 3.试题分析:文言翻译是文言文的必考内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“微”“盖”等词语,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用、特殊句式和固定句式的翻译,如“盖一癞虾蟆也”判断句的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。 4.试题分析:题干“作者回忆了童年哪几件趣事”?考查文言文要点的概括。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。 5.试题分析:作者幼时为什么会“时有物外之趣”?这跟人物的性格与爱好有关系。作者目力极好,而且善于仔细观察,想象大胆、奇特,所以“时有物外之趣”。答题时要注意对文言文的全文内容特别是第一段的把握。
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(唐)杜甫

岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

1.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象?

2.这首诗的最后一联抒发了诗人怎样的思想感情?

 

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参照例句续写两个句子,使之构成排比句。要求:语意连贯,具体形象。

一位诗人曾说:一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子;                                           ;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。

 

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根据我们学习过的《童年》的知识,完成下面的读书卡片。

作者:                     国籍:             

主人公:                  

分析外祖母的形象:

 

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按照提示或要求,用诗文原句填空。

(1)____________________,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。

(2)杨花落尽子规啼,____________________

(3)_____________________,浅草才能没马蹄。

(4)____________________ ,巴山夜雨涨秋池。

(5)《归园田居》中表达诗人躬耕田园矢志不移决心的诗句是   _______________________________________

 

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下列标点符号使用有误的一项是(   )

A. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

B. “哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”!

C. 福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。

D. 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?

 

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