仿照画波浪线的句子，将横线处的句子补充完整。
我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼,(1) ；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，(2) ；想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……
把下列句子组成一段通畅的话，正确排序的一项是（ ）
①热爱课外阅读吧，走进那一片天地，愿你乐而忘返。
②经典和佳作的语言，都是有力度有厚度，饱含思想感情，蕴藏文化内涵的。
③在感悟语言美的过程中，可以培养自己的感受和想像力，增强自己语言的表现力。
④我们要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。
⑤阅读课外名著，别忘了品味文章的语言。
A. ①②④③⑤ B. ⑤②④③① C. ①②③⑤④ D. ⑤④②③①
下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )
A. 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。
B. 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。
C. 随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。
D. 我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。
阅读文段，完成文后的题目。
寒冬腊月，山里的腊梅相继开放。它们虽然生长在贫jí（ ）的岩缝间，经受着凄风苦雨的（侵蚀/侵袭）和无人问津的寂寞，却也无怨无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去， ① 。花瓣左右对称，向外弯曲， ② 。紫花地丁紫得清新淡雅， ③ 。它虽最微小但并不自惭形huì（ ），（而且/反而）更追求精致，活出（精彩/精华）。
（1）根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。
（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A．侵蚀 反而 精华
B．侵袭 而且 精华
C．侵蚀 而且 精彩
D．侵袭 反而 精彩
（3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是
A．①好像在说悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟 ③是扎在姑娘头上的马尾辫
B．①是扎在姑娘头上的马尾辫 ②好像在说悄悄话的小姑娘 ③像水墨画中的一缕青烟
C．①好像在说悄悄话的小姑娘 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③像水墨画中的一缕青烟
D．①像水墨画中的一缕青烟 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③好像在说悄悄话的小姑娘
古诗文填空：
（1）东风不与周郎便，_______________。（杜牧《赤壁》）
（2）_____________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
（3）安得广厦千万间，_____________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）欲济无舟楫，___________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（5）子夏曰：“___________，切问而近思，仁在其中矣。”(《论语》)
（6）___________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（7）非独贤者有是心也，人皆有之，___________。（《鱼我所欲也》）
（8）____________，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（9）中国是一个诗的国度。诗中有“景”，白居易用“右手秉遗穗，_________”描绘了贫妇捡拾麦穗的场景；诗中有“情”，李白用“____________，随风直到夜郎西”表达对王昌龄的思念之情；诗中有“志”，杜甫用“___________，__________”表达了自己敢于攀登绝顶、俯视万物的雄心壮志。
打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他的，低着头象作着个梦，又象思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你他妈的看齐！”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！
1.选段出自________（作者）的《____________》
2.文中的祥子在干什么？从选文中可以看出“他”是一个怎样的人？
3.联系“被军阀抢劫、被孙侦探敲诈”等情节，说说祥子为什么在当时的社会里无法生存？
