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阅读下面文字,完成题目。 母爱是灿烂的阳光,炽烈而充沛,温暖我前行的道路;母爱是...

阅读下面文字,完成题目。

母爱是灿烂的阳光,炽烈而充沛,温暖我前行的道路;母爱是盎然的绿地,芬芳而宜人,为我提供给休qì的场所;                                 。她以博大的襟怀bǔ育生命,呵护万物。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞,她是唯一没被明利污染的一方净土。母爱是谆谆教导,语重心长;母爱是默默奉献,含辛如苦。

(1)根据拼音写出汉字。

(2)语段中有两个错别字,找出并加以改正。

(3)仿照画线语句在横线上写一句话,使与前构成排比句。

(4)今年5月14日是母亲节,为弘扬真善美,传递正能量,花果山中学团委决定向全体同学征求以“母爱伴我成长”为主题的文章,文体不限,要求5月10日前将稿件交至团委办公室。请你代校团委拟一则征文启事。

(5)母爱是世界上最真的情感,孝道是名著中执着的追求。请从《水浒传》 中写出一个富有孝心的好汉,并简要概括体现其“孝道”的故事情节。

 

1)憩 哺 (2)明——名 如——茹(3)母爱是温馨的襁褓,安静而舒适,保护我瘦小的身躯。 (4) 征文启事 为弘扬真善美,传递正能量,学校团委决定向全体同学征求以“母爱伴我成 长”为主题的文章,文体不限,并于5月8日前将稿件交至团委办公室。 花果山中学团委 2015年4月28日 (5)示例一:宋江孝父。宋江,在青少年时期因驰名大孝,人称孝义黑三郎。 宋江日夜惦记老父宋太公,不顾自己安危独自下山回宋家村探望父亲,使自己身处险境。 示例二:公孙胜孝母。公孙胜在宋江回家 接老父上山团聚之时,触景生情, 想到家中老母,遂回家探望老母。在梁山泊全体受招安打破方腊以后,其他好汉头领多半是选择接受封赏衣锦还乡,公孙胜却毅然请辞,回家侍奉老母。 示例三:李逵杀虎侍母。李逵回家接到母亲,母亲口渴李逵去找水喝时, 老母被猛虎吃掉,李逵悲声痛哭,一人杀四虎为母报仇,侍母至孝。 示例四:雷横枷打白秀英。雷横,看到有人对自己母亲动手,当即大怒, 将对方打死,惹下大祸。 【解析】试题分析:(1)不写错字、别字、形似字。此题有的字笔画比较多,有的是生僻字,平常就得多写几遍。写时还要注意汉字笔画的条理清晰,书写要规范、美观。不写繁体字。(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。(3)仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“母爱是盎然的绿地,芬芳而宜人,为我提供给休憩的场所”。要符合神形兼备的要求。(4)征稿启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。本征稿启事由事由直接构成。如“征文启事”。正文写明征文的原由、目的、征文单位 征文要把征文的意图交待清楚,这样可以使作者对这次活动的意义有充分的认识而积极投入参与。落款注明征文举办单位的名称,发文日期。(5)做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。此题又考查了语言的组织,主题不能离开孝道。  
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考点分析:
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下列各句没有语病的一句是(    )

A. 他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。

B. 通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。

C. “十一”期间,滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。

D. 看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍,同桌共读。

 

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下列有关文学文化常识的表述错误的一项是(    )

A. 鲁迅是我国现代伟大的文学家,思想家,他一生不仅写下了大量的杂文,还创作了许多小说,这些小说分别收在《呐喊》《彷徨》《故事新编》中。

B. 杜牧是唐代著名诗人,他的诗成就很高,被后人称为“小杜”,以别于杜甫。他的诗文大多收集在《樊川文集》中,共20卷。

C. 古代的别称都很固定,如桑梓指家乡,社稷指国家,伉俪指朋友,布衣指百姓等。

D. 骈文,文体名,起源于汉魏,形成于南北朝,盛行于隋唐,其以四字六字相间定句,世称“四六文”。

 

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在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。

(1)荷叶罗裙一色裁, __________________。  (王昌龄《采莲曲)

(2)学而不思则罔,__________________。(《论语》)

(3)__________________,直挂云帆济沧海。(李白《_______》)

(4)路漫漫其修远兮,_________________ 。  (屈原《离骚》)

(5)安得广厦千万间, _____________ ,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(6)关关雎鸠,在河之洲,__________________________。《诗经﹒关雎》

(7)横眉冷对千夫指,__________________。(鲁迅《自嘲》)

(8)水至清则无鱼,_________________ 。(《汉书》)

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

行走于青春季节的你知道幸福的感觉吗? 那并不是单纯的快乐,它是不计得失的乐意,是心想事成的满意,是哲理睿思的惬意……让心满满的拥有一份平静和一份淡泊,让自己慢慢享受生活中的美好,体味生命中经历的那些温馨,你会发现这种感觉真好。

结合自己的生活体验或感悟,以“幸福的感觉”为题,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体自选; ②文中不得出现真实的校名、地名和人名;

③不得抄袭; ④字数不少于600字; ⑤卷面整洁,书写工整。

 

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阅读下面的文章,完成小题。

一把寂寞的锄头

范宇

①这是一把寂寞的锄头,静静地倚靠在斑驳的墙壁上。木质的柄上布满腐朽的暗灰色,金属的头也长满黄色的锈迹,在皎洁如水的月光里,没有半点光泽。它像极一位深闺里常年等待归人的怨妇,头发蓬乱,一脸憔悴。几声从远处秋草间传来的虫鸣,如泣如诉,把一把锄头内心的全部忧伤与寂寞呈现得淋漓尽致。

②月光被无情的岁月割伤,父亲与这把锄头的那些逝去的遥远影像在我的心头慢慢变得清晰可及。

③扛着一把锄头,叼着一根香烟,飘进晨雾里,又扛着一把锄头,叼着一根香烟,从黄昏里归来,这几乎成为父亲每天必不可少的功课。晨雾与黄昏比我更懂父亲,它们能够感受父亲脸上的每一点苍老与沧桑,以及内心掠过的每一抹喜悦与忧伤,所以它们总是以最美丽的姿态迎送父亲。在晨雾与黄昏的更替中,也交织着父亲充沛的精力与疲惫的身躯,见证着父亲永不弯曲的脊梁。我常常坐在门前那棵不知年龄的香樟树下等待父亲从黄昏里归来;走到树下,父亲也偶尔会坐下来抽一根烟。青烟一圈圈漫过父亲的头顶,漫过高大的香樟树,飘向比天边更远的天边。青烟散了,黄昏却紧锁住父亲的眉头,年少的我一点也不懂父亲眉心间的惆怅。

④我八九岁时,父亲去铁匠铺给我打了一把小锄头。我永远无法忘记那天父亲给我讲的一句话,“吃果子,拜树头;吃米饭,敬锄头。”在父亲心里,锄头就是一切,能够创出生活里所有的希望。他也希望,我拾起这样的希望并把它延续下去。

⑤父亲的话就是箴言,我年少的心始终坚信着。

⑥可后来,父亲却先背叛了。

⑦父亲离家的前一夜,我听见了他的叹息与母亲的啜泣。那夜,月光也像今夜这样皎洁,父亲那把锄头被泥土打磨得锃光瓦亮。锄头似乎也察觉到了什么,躲在墙角,望着天上闪闪烁烁的星星发呆,一声不吭。

⑧“难道就没有其它办法了么?”母亲哽咽着说。

⑨父亲深深地叹了一口气:“要是有法子,谁愿意背井离乡呢?”

⑩整个漫长的夜里都充斥着这样沉重而无奈的对话,少不更事的我,也从中体会到了一点辛酸,虽然我并不明白父亲为何不得不逃离村庄。次日清晨,深秋的薄雾把通往城市的路遮盖得严严实实,像是有意要留住父亲远行的脚步。墙脚的锄头上,也沾满了露珠,晶莹剔透,与母亲的眼泪一样,没有半点杂质。父亲背上大大的帆布包,摸了摸锄头,便一头扎进了迷雾中。这年,我十二岁,念小学六年级;妹妹六岁,刚念小学一年级。

⑪岁月如梭,光阴似箭,十年时光转瞬间就溜走了。

⑫十年前,父亲怎就狠下心来扔下这把锄头,毅然决然地从村庄逃往城市?其中的原因是复杂的,像一团凌乱的绒线交织在父亲心里,他不得不忍着巨大的悲痛逃离。在父亲心里,这把握了十多年的锄头早已成为他最亲密无间的朋友,怎能说背叛就背叛呢?

⑬上有祖父、祖母要赡养,下有我和妹妹要供养,父亲似乎感到了这是一把锄头再也不能承受的重担。乡村与城市的巨大落差,不得不让始终坚信一把锄头可以在土地上开垦出无限希望的父亲的心头产生动摇。不仅父亲动摇了,村庄里一个又一个农人都动摇了,纷纷逃离他们热爱的土地,眷恋的锄头。锄头寂寞了,村庄也开始变得荒芜。

⑭但父亲终究没有逃离与背叛,在他的心里,始终有一把锄头挽就的心结,这里面栓着的全是爱,从未改变。我坚信,终有一天,父亲以及那些离开村庄的农人们都将全部回来,重新握起那把锈迹斑斑的锄头,书写村庄的富饶和秀美。因为有爱,村庄与锄头也是宽容的,可以原谅农人一切不得已而为之的“逃离”与“背叛”。父亲这把寂寞的锄头,仿佛在月光中轻声对我说,我愿意继续等下去。或许,远在他乡的父亲也听见了。

⑮一把寂寞的锄头,是村庄的忧伤,也是村庄的温度。

(选自《2013年中国精短美文精选》长江文艺出版社2014年1月版有删改)

1.从修辞的角度,赏析文章第1段画线的句子。

2.文章说“父亲却先背叛了”,后来又说“父亲终究没有逃离与背叛”,是否矛盾?为什么?

3.父亲对锄头的感情是复杂的。请结合全文内容,说说父亲对锄头有哪些复杂情感。

4.如何理解文章最后一段所说的“村庄的忧伤”和“村庄的温度” ?

5.阅读全文,探究题目“一把寂寞的锄头”的丰富意蕴。

 

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