下列句子中没有语病的一项是( )
A. 社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。
B. 我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
C. 经过这次有趣的实验,我更喜欢物理课了。
D. 在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
句中横线上依次填入的词语最恰当的一项是( )
①日本政界一些人妄图___日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。
②端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以______疾病。
③见到这一情景,她那满腔怨恨,似乎一下子都______了。
A. 窜改 驱除 融解 B. 篡改 祛除 融解
C. 窜改 祛除 溶解 D. 篡改 驱除 溶解
下列词语中无错别字的一项是( )
A. 谈笑风声 阻谒 微不足道 巧妙绝伦
B. 月明风清 健忘 张惶失措 荡然无存
C. 名副其实 瓦砾 丰功伟绩 穷愁僚倒
D. 富丽堂皇 制裁 眼花缭乱 不可名状
下列词语的注音全对的一组是( )
A. 称心(chèn) 抱膝(qī) 签订(qiān) 高低屈曲(qū)
B. 镂空(lòu) 额枋(fāng) 气氛(fēn) 错综相连(zōng)
C. 嫉妒(jí) 纤细(xiān) 呵斥(hè) 鸣钟击磬(qìn)
D. 凹凼(dàng) 孤孀(shuāng) 着重(zháo) 锐不可当(dāng)
生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,请以《生活中的 》为题记叙一件事,并结合这件事写出你的感想或受到的教育。
提示:根据提供的材料把题目补充完整,写一篇记叙文。
要求:做到中心突出,内容具体,语句通顺, 450字左右。
陌生的红苹果
一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
我躺在铺位看杂志,听到一声温柔的(a):“小姑娘!”侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地(b)。
夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。
第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕边,下面还压着一张纸条:
“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”
我很内疚,她能把我想像得同女儿一样可爱,而我却没有把她想像得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1.根据文意,在文中(a)(b)两处应填入的词语分别是( )和( )。
A. 呼唤 B. 呼喊 C. 道歉 D. 道谢
2.选择合适的答案,把序号填在括号里。
“我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是( )。
A. 犹豫不决 B. 高兴、愉快 C. 小心谨慎 D. 觉察
3.“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”,原因是什么?( )
A. 作者并不喜欢吃苹果。 B. 作者怀疑妇女的用意,不敢吃。
C. 作者接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思。
4.“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”,除了这个“苹果”,“我”还得到了什么呢?( )
A. “我”还得到了很多红苹果。 B. “我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。
C. “我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。
5.作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果,结果中毒了……”你读过这个童话吗?能不能再提供一点有关这个童话的信息?如果你没有读过,那你简单介绍一下你读过的一个童话?
6.文章中的“我”以及那位陌生妇女,哪一位给你留下的印象深刻?请选择其中一位,谈一谈她是一个怎样的人?
7.读了这篇文章后,你觉得应该如何对待陌生人?为什么?