下列作家作品常识有误的一项是 ( )
A. 《最后一课》——都德——德国 B. 《回忆鲁迅先生》——回忆录——萧红
C. 《阿长与<山海经>》——散文——鲁迅 D. 《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》
根据拼音写出相应的汉字。
⑴“鞠躬尽cuì（ ），死而后已”正好准确地描述了他的一生。（杨振宁《邓稼先》）
⑵仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè（ ）而不舍。（臧克家《《说和做——记闻一多先生言行片段》》）
⑶几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧zuò（ ）。（杨绛《老王》）
⑷惊涛澎湃，掀起万丈狂lán（ ）；浊流宛转，结成九曲连环。（光未然《黄河颂》）
要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使人终生受用。请用正楷把我们学校的校训认真抄写在田字格里。（中间空两格）
厚德成人 博学成才
世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑……
请以“渴望得到 ”为题写一篇作文
（1）字数不得少于600字；
（2）文体不限（诗歌除外）；
（3）文中不得出现真实的地名、人名。
【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。
古文阅读
（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
（乙）昔有大长者子，共诸商人入海采宝。 此长者子善诵入海捉船之法，若入海水漩洑洄流矶激之处，当如是捉，如是正，如是住。语众人言：“入海方法，我悉知之。” 众人闻之，深信其语。 既至海中，未经几时，船师遇病，忽然便死。时长者子即便代处。 至洄洑旋流之中，唱言当如是捉，如是正。船盘回旋转，不能前进至于宝所。举船商人没水而死。
1.解释下列加点词的意思
（1）善诵入海捉船之法（______）
（2）我悉知之（______）
（3）举船商人没水而死（_______）
2.翻译下列句子
唱言当如是捉，如是正。
3.“大长者子”的悲惨结局给你什么启发？
4.甲文强调“按规律办事”的道理，乙文则突出了“生搬硬套规律”的恶果，这两方面互相矛盾吗？谈谈你的理解。
