Question

长在岩石下面的小花

①初二那年，我从家中那台１４英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云端；一层层盘旋的立交桥雄伟壮观；一辆接一辆的小汽车井然有序地穿梭不停；超市里的霓虹灯在黑白电视机里闪着刺眼的白光，琳琅满目的商品让人眼花缭乱。  

②我目瞪口呆，原来，城市是这样的美好呀！  

③我年少的心由此陷入了深深的忧伤。  

④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城市人呢？”我想，如果父亲是城市人多好，那我也就是城市人了。  

⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山写生，他们背着画夹，戴着旅游帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩，就借住在我家。  

⑥有一天早上，她要画日出，天刚蒙蒙亮，她就起床了。我缠着要和她一起出去，于是我们一起登上了山顶。太阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，像我这样活着实在没有一点意思。”她却说：“不要把别人的生活想得太美好了，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。” 

⑦她说：“在四川的一座大山里，有一个小女孩，１０岁那年，母亲病逝；１２岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活。她每天背着个破布包，跑步去６公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠上绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点钱补贴家用和交学杂费。后来，她考上了大学，可她一共贷了８０００多元的助学贷款…… ” 

⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事。黄春草却说，这个女孩就是她。

⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。  

⑩黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花，竟然生长在一块伸出的巨石下面。那块巨石像伸出的房檐一样，严严地遮挡住了阳光，但是，小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到阳光的存在，哪怕是一点点余光。”  

⑾是啊，我们不能选择自己出生的时间、地点，我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花一样。

1.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字)

2.联系上下文，谈谈你对下列句中加点词浯的理解。

（1）第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”

________________________________________________________________________

（2）一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。

________________________________________________________________________

3.第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。

4.请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。

5.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。

6.不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。(50字左右)

Answer

1.“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活，听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到只有选择顽强，才能茁壮成长。

2.表达我对父亲的不满，把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。第一个“竟然”强调小花恶劣的生长环境。第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力

3.烘托了我对黄春草的美好生活的羡慕之情（向往之情）。

4.“阳光”暗喻了美好生活。这句话告诉我们看到美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。（意思正确即可）。

5.点明文章主旨，暗指在逆境中顽强奋斗的人（黄春草）。

6.提示：结合实际，语言流畅，言之成理即可。

【解析】

1.本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。通读全文，根据主要人物的活动，理清故事线索，梳理情节（开端、过程、结局），从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。文章主要记叙了“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活， 听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强，才能茁壮成长的故事。作者告诉我们：看到了美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。

2.本题的考点是词语的含义。解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感。务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则。“质问”指根据事实提出的疑问，有“责问”的意思，体现了“我”对父亲的不满；第一个“竟然”强调小花恶劣的生长环境；第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力。

3.本题考查自然环境描写的作用。常见自然环境描写的作用：①交代事件发生的时间和地点或背景；②渲染气氛；③烘托人物的心情；④推动故事情节发展，为刻画人物（或下文）作铺垫；⑤揭示人物心境，表现人物性格或品质；⑥象征或暗示；⑦突出、深化作品主题。“大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽”属于景物（环境）描写。这美好艳丽的景色，衬托出她们登高远眺的欢快心情，写出了小女孩对美好的城市的向往，对幸福生活的热切追求。

4.本题是对重点句子的理解考查。需要考生在理解文意的基础上，分析句子的含义以及蕴含的感情。同时结合上下文，分析句子的作用，一般重点句子都是点明中心，或具有深层含义的句子。“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在”体现了黄春草内心的想法。虽然她从小生长在艰难困苦中，但她顽强坚韧地生活着，告诉我们：只要心中有追求，有向往，你就会自强不息，奋发向上。

5.本题考查对文章标题含义的理解分析能力。解答时，根据文章的内容主旨，结合题目具体分析。通读全文，注意作者对主要人物的描写，理解人物形象。抓住文题中“岩石”“小花”两词，理解其一比喻“逆境”，一指人物，从突出人物形象和表达主旨两个方面来概括文题的作用。

6.本题是开放性问题，要结合自己的理解作答，观点明确，言之有理即可。注意语言流畅，表达准确。围绕岩石下小花顽强坚韧地生活着的精神给我的启发即可。示例：感谢你，岩石下的小花，你像一面胜利的旗帜，指引着我奋勇向前；你像一把燃烧的火炬，照亮了我人生前进的路。您让我懂得了：机会，凭自己争取，命运，靠自己把握，生命是自己的画板，要靠自己描绘人生的蓝图，只有拼搏奋斗，才能创造自己的辉煌。

点睛：本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的能力解读。这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意：写出感悟最深的一点；绝对不能脱离文章内容；要运用议论性的语言；语言通顺、有条理。