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下列词语书写没有错别字的一项是( ) A. 高邈 发髻 温馨 排徊 B. 粗广 ...

下列词语书写没有错别字的一项是(    )

A. 高邈  发髻  温馨  排徊

B. 粗广  鸟巢  步履  伦敦

C. 脚踝  菡萏  祷告  尴尬

D. 侍弄  桑甚  感慨  抖擞

 

C 【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A项“排”应为“徘”;B项“广”应为“犷”;D项“甚”应为“椹”。  
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考点分析:
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下列词语中加点字注音完全正确的一项是(    )

A. (dāo)  脑(suí)  有介事(shà)

B. (qí)  痪(tān)  临人间(wèi)

C. 芽(nèn)  过(áo)  废忘食(qǐn)

D. 斜(qī)  涔(cén)  咄逼人(duó)

 

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他是时代的烙印,他是历史的丰碑;他是我们心目中的偶像,他是我们人生路上的镜子……他的名字、事迹、思想相连,在我们身上或身边有过许多的行动和事情发生。请以“雷锋之花处处开”为题写一篇作文,不少于600字。

 

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央视的一系列大型益智节目《中国汉字听写大会》《中国谜语大会》,引起了全社会的关注和热议,为此,学校将展开有关活动。

【活动一】请你邀请《中国谜语大会》的访谈嘉宾蒙曼(中央民族大学教授)来校进行讲座。请根据下面的情境补充对话。

你:蒙曼教授,您好!央视的《中国谜语大会》节目极大地吸引了我们,我和我的许多同学又一次次领略、感受了中华文化的魅力和有趣。因我们学校将于下周起举行“汉字听写”“谜语竞猜”等活动,所以,我们诚挚地邀请您下周一到校给我们开一个讲座。

蒙曼:哎哟,真不凑巧,下周一我已有安排了。

你:____________________

蒙曼:好!那就这么说好了。我们下周五下午你们学校学术报告厅见!

【活动二】请你参加猜字谜的活动(任选三条谜语)。

①小狗身上长满嘴。(打一字)                  _____

②青一块,紫一块。(打一字)                   _____

③遇水一片汪洋,逢木可闻花香。(打一字)       _____

④左边缺一半,右边空一半。(打一字)          _____

⑤形单影只等日出。(打一字)                  _____

【活动三】下面是学校拟建文化长廊“最中国的汉字—最具中华文化意义的100个汉字”中的一幅字画,请说明这个字以及对这个字的理解。

有关理【解析】
________________________________________.

 

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阅读下面的文章,回答下列小题。

泥沙俱下地生活

毕淑敏

有年轻人问,对生活,你有没有产生过厌倦的情绪?

说心里话,我是一个从本质上对生命持悲观态度的人,但对生活,基本上没产生过厌倦情绪。这好像是矛盾的两极,骨子里其实相通。也许因为青年时代,在对世界的感知还混混沌沌的时候,我就毫无准备地抵达了海拔5000米的藏北高原。猝不及防中,灵魂经历了大的恐惧,大的悲哀。平定之后,也就有了对一般厌倦的定力。面对穷凶极恶的高寒缺氧,无穷无尽的冰川雪岭,你无法抗拒人是多么渺弱,生命是多么孤单。你有1000种可能性会死,比如雪崩,比如坠崖,比如高原肺水肿,比如急性心力衰竭,比如战死疆场,比如车祸枪伤……但你却在苦难的夹缝当中,仍然完整地活着。而且,只要你不打算立即结束自己,就得继续活下去。

愁云惨波畏畏缩缩地是活,昂扬快乐兴致勃勃地也是活。我盘算了一下,权衡利弊,觉得还取后种活法比较适宜。不单是自我感觉稍愉快,而且让他人(起码是父母)也较为安宁。就像得了刷烈的水痘,对类似的疾病就有了抗体,从那以后,一般的频丧就无法击倒我了。我明白日常活的核心,其实是如何善待每人仅此一次的生命。如果你珍惜生命,就不必因为小的考恼而厌储活。因为泥沙俱下并不完美的生活,正是组成宝责生命的原材料。

他又问,你对自己的才能有没有过怀疑或是绝望?

我是一个“泛才能论”者—一即认为每个人都必有自己独特的才能,赞成李白所说的“天生才必有用”。只是这才能到底是什么,没人事先向我们交底,大家都掌在鼓里。本人不一定清家人朋友也未必明晰,全靠仔细寻找加上运气。有的人可能一下子就我到了;有的人费时一世生;还有的人,干脆终身在暗中摸索,不得所终。飞速发展的现代科技,为我们提供了越来越多施才能的领域。例如爱好音乐,爱好写作…….都是比较传统的项目,热爱电脑,热爱基因工程……是最若干年才开发出来的新领域。有时想,擅长操纵计算机的才能,以前必定也情悄存在着,但上没这物件时,具有此类本领潜质的人,只好委屈地干着别的行当。他若是去学画画,技巧不一定高,就痛苦万分,觉得自己不成才。比尔·盖获先生若是生长在唐朝,整个就算瞎了一代英雄。所以,寻找才能是一项相当艰巨重大的工程,切莫等闲。

人们通常把爱好当作才能,一般说来两相符合的概率很高,但并不像克隆羊那样惟妙惟肖。爱好这个东西,有的时候很能迷意人。一门心思党它引路,也会害人不浅。【A】有时你爱的给好是所不具备特长的东西,就像病人热爱健康,矮个儿渴望长高一样。因为不具备,所以就更爱得痴迷九死不悔。我判断人对自己的才能,产生深度的怀疑以至绝望,多半产生于这种“爱好不当”的旋涡之中。因此在大的怀疑和绝望之前,不妨先静下心来,冷静客观地分析一下,考察一下自己的才能,真正投影于何方。【B】评估关头,最好先安稳地睡一觉,半夜时分醒来,万籁俱寂时,摒弃世俗和金钱的阴影,纯粹从人的天性出发,充满快乐地想一想。

为什么一定要强调充满快乐地去想呢?我以为,真正令才能充分发育的土壤,应该同时是我分泌快乐的源泉。

他的最后一个问题是,你是怎样度过人生的低潮期的?

安静地等待。好好睡觉,像一只冬眠的熊。锻炼身体,坚信无论是承受更深的低潮或是迎接高潮,好的体魄都用得着。和知心的朋友谈天,基本上不发牢骚,主要是回忆快乐的时光。【C】多读书,看一些传记。一来增长知识,顺带还可瞧瞧别人倒霉的时候是怎么挺过去的。趁机做家务,平时忙碌顾不上的活儿都在此时干完。

1.找出文中能表现作者是“对生命持悲观态度的人”的有关语句。

2.人应该怎样地活?结合文章有关内容,说说作者的态度及理由。

3.结合具体语境,理解下列句子。

从那以后,一般的颓丧就无法击倒我了。(“从那以后”指的是什么事情?)

______________________________________________________________________

②比尔·盖茨先生若是生长唐朝,整个就算瞎了一代英雄。(为什么这样说?)

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4.把握文意,用自己的话阐明“爱好”与“才能”的关系。

5.本文在语言方面颇有特色,任选文中一处画线句作具体分析。

 

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阅读课内文言文,回答下列小题。

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圆,有卖油翁释担而立、晚之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃念然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以香的油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而之。

1.下面句子朗读停顿有误的一项是(    )

A. 陈康肃公/善射    B. 有卖油翁/释担而立

C. 以吾酌油/知之    D. 以钱覆/其口

2.解释文中加点词语。

(1)矜____(2)去_____(3)遣_____

3.翻译文中画线句。

徐以构酌油沥之

__________________________________________________

4.卖油翁看陈尧咨射箭后,对其箭术持何态度?

5.康肃由“忿然”到“笑而遗之”说明了什么?

 

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