Question

(一)话题作文

前不久，一首小诗火了——“妈妈说我是捡来的，我笑了笑，我不想说出一个秘密……爸爸姓万，我也姓万，只有妈妈姓姜，谁是捡来的，不说你也明白。嘘！我会将这个秘密永远藏在心中。”成长路上，我们心里或多或少都有自己的小秘密，那些和爱有关的秘密经过时间的洗礼，逐渐变成了一颗闪着美丽光芒的琥珀。

请以“秘密”为话题，自拟题目，写一篇文章。

(二)半命题作文

家是我们心灵的温暖港湾，是我们一辈子的深情眷恋。在家里，每天上演着或平凡或跌宕的故事；在家里，有我们可亲可敬的亲人；在家里，每一个角落，每一种器物，都能启迪我们写作的灵感。

请以“家有________”为题写一篇作文。

要求：(1)以上两题，任选其一作文。

(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。

(3)不少于600字，书写规范工整。

(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。

Answer

（一）心底的秘密

每个人心中都有秘密，当然，我也不例外，我的心中也有一个小秘密。如果你想听，那我就悄悄告诉你吧。

那一天上午的课间，我正在校园里玩耍，忽然听到一阵“呜呜……呜呜……”的哭声。是谁在哭呢？我走过去一看，原来是一个八九岁的小妹妹正在哇哇地哭。我走到他的面前亲切而焦急地问：“小妹妹，你为什么要哭啊？”她总算慢慢止住了哭声，擦了擦腮边的泪水，哽咽地说：“刚才那个小哥哥，他正在路上跑，我没有看见，差点被他撞倒，他就骂我说：‘你这没长眼的东西，没看见大爷正在走路吗？’他还使劲推了我一下。我很疼就哭了，他就又说‘哭哭，就会哭！’……”我连忙拿出我的小手绢边为她擦泪水边安慰她说：“好了，好了，不要哭了。我陪你去找他。”她的大雨终于止住了。

经过一番的努力我终于找到了那个坏人。我上前一看，原来是一个五年级的大哥哥，他的身体强壮像一头牛。虽然我已经是个四年级的大姐姐了，但是胆子还是很小，看到他那么强壮，两腿吓得都发软了。但是我们老师讲过，要爱护小同学，“害怕”似乎又都跑了，我鼓起勇气大胆地走到他的跟前对他说：“你为什么要欺负小同学？”他瞪着大眼睛恶狠狠地盯着我凶狠地说：“原来是那个不长眼的东西搬救兵了！”“你才是不长眼的东西呢！”“胆子这么大，敢这么跟老子说话！”说着还冲我挥了挥拳头，我又怕了起来，怎么办？我灵机一动就对他说：“你必须向这个小妹妹道歉，不然的话，我就给你告诉你们班的老师！”我看他不动弹，便真的向老师的办公室走去。他以为我不敢真的去告诉老师便站在那里盯着我看，我也不理他，径直向办公室走去。马上就要到办公室了，他一看我是真的要去告诉老师着急了，飞快地跑过来接拉着我的胳膊说：“对不起，对不起，我是跟你闹着玩的。我再也不欺负小同学了，你原谅我吧！”我得意地说：“看在你认错的份上我就原谅你了，以后可别再欺负小同学了！”“谢谢，谢谢！我再也不敢了。”我高兴地笑了。

我告诉大家这个秘密不是想让老师来表扬我，只是想让大家像我一们关心、爱护小同学，希望每个同学都去做雷锋，去帮助别人，那样的话我们的校园就会多一份和谐，多一些欢乐。

（二）家有趣事

生活是五颜六色的，有趣的事就像宝石一样镶在我的脑海中，发出耀眼的光芒。——题记

今天就是一年一度的情人节了，我的心情无比激动，因为我要给从来没过过情人节的父母过一次惊天地、泣鬼神的情人节。

情人节最重要的就是浪漫了，所以聪明到无可救药的我当然不会告诉父母了。我拿出积蓄已久的零花钱布置场地。首先，要布置满世界的玫瑰，但是我布置好后却发现自己出不去了，于是我只好改变了一下阵型，才得以脱身。接下来是气球，我使出我的气功，用尽全力终于吹了好多气球。最后就是音乐、烟花、蜡烛和食物了。我设置好音乐，又买了红蜡烛和小彩灯，至于食物那就是巧克力和我精心制作的“牛奶黑芝麻火腿大豆水果沙拉”。

经过漫长的等待，终于听到了父母的脚步声，我马上冲出门说“别动，听到音乐再进。”“music”我打了个响指耍帅的说。屋子里立刻洋溢着优美的音乐，可我转头一看，咦！玫瑰花怎么都乱了，原来我刚才忘了关窗户了。于是我趁父母不注意连忙把玫瑰花“销毁”了。嘻嘻，下面就是吃饭的时间了，虽然我不知道我精心调制的“牛奶黑芝麻火腿大豆水果沙拉”能不能吃，但是我知道父母能吃下去一定经受了非常大的心理斗争，为了增添气氛，我马上去拉礼炮，可怎么拉也拉不动，我用尽挥身解数用力一拉却把拉环拉掉了，我气急败坏的仍在了地上使劲踩，“轰”说时迟，那时快，一个个礼花飞溅，把我弄好的气球全都炸爆了。就这样，好好的情人节差点让我搞成愚人节。

这就是我家五彩缤纷的生活，你觉得有趣吗？

【解析】（1）这是一道话题作文试题，以“秘密”为话题写一篇作文，有很多的思考命题方向，很容易打开思路，题目难度不大。以“秘密”为题，写一篇记叙文，核心词是“秘密”，让人感到有所隐蔽，不让人知道的。要注意写清“秘密”的内涵和为什么称之为“秘密”，所写的内容不能留于肤浅，应有更深的感悟、体验、了解。

（2）家庭生活是中考作文命题关注的一大热点题材。这道“家有 ”的半命题作文题，将我们写作的视角定位于“家庭生活”，就是要求我们叙写家庭生活中的人、事、物。不过，大家要注意，题目中的“家”并非仅指“家庭”，它的内涵可以拓展到“家乡”“群体生活的场所及组织（如班级、学校等）”“国家”等。不论从哪个角度构思立意，都是符合命题要求的。

要写好此题，恰当选择写作对象是关键。具体说来，我们可从以下几方面进行考虑：其一，叙述家庭生活中的一个真实故事，揭示自己对生活的感悟或对人生哲理的思考；其二，通过具体事例和生动的描写，着力刻画家庭中的某一位成员的形象，凸显他（她）鲜明的性格特征；其三，选择家中的某一种植物、动物（宠物）、器物作为写作对象，叙述它们与自己的亲密关系和生活情境，表达出自己真切的思想感情；其四，描述家庭成员集体生活的“全景”，将一些生活“镜头”以片段组合的方式串联起来，渲染出浓浓的亲情氛围。此外，我们还要注意综合运用多种表达方式，使文章生动具体、摇曳多姿。在叙述事件、塑造事物形象的过程中，我们可以穿插一些富有表现力的人物描写、场面描写和景物描写，也可以穿插一些画龙点睛、简洁直白的议论句，还可以穿插一些情感真挚、富有感染力的抒情语句。在对事物进行描写时，要尽可能地从不同角度、调动多种感觉器官展开描写，力求体现事物的个性。

点睛：近年来，半命题作文成了中考的新宠。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感。